广东省肇庆市封开县封川中学2022-2023学年九年级上学期11月期中物理试题

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2022-11-17
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2022-2023年第一学期九年级物理科期中试题 姓名 学校 班级 试室号 座位号 一、单选题(每小题3分,共21分) 】.小明和小雯一起打扫教室卫生,如图所示。他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中,以 下说法错误的是 A.小明和小雯没有做功 B.水桶的重力没有做功 C.桶底对水的支持力没有做功 D.小明和小雯提桶的力没有做功 第1题图 2.关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是()‘ A.扩散现象只能发生在气体与液体中 B.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力 C.物体吸收热量,温度一定升高 D.0℃的冰块内没有内能 3.关于静电现象,下列说法中不正确的是() A.摩擦起电创造了电荷B.梳头时头发会随梳子飘动,这是静电现象 C.同种电荷相互排斥 D.脱毛衣是会听到“噼啪”声,是摩擦起电现象 4.小翔观察小手电筒的电源,由两节干电池串联组成,可知该电筒工作电压是() A.0.3V ·.B.1.5V C.3V D.4V 5.如图所示,用拉力下使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是()☑ A.对物体做的功是额外功B.拉力F做的功是有用功 C.拉力F移动距离是物体移动距离的2倍 D. 增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率 6.质量为3kg的石油,用去1/3,剩下的石油() 第5题图 A.比热容变为原来的2/3,热值不变 B.比热容不变,热值变为原来的2/3 C.比热容和热值均变为原来的2/3 D.比热容和热值均不变 7.某同学用电流表测某一电路的电流时,发现表针向左边没有刻度的那边偏转,原因是() A.电流表坏了 B.电路接触不良 C. “+”“-”接线柱接错了D.电路中的电流超过了电流表的测量范围 九年级物理试卷第1页,总6页 二、填空题(每空1分,共21分) 8.小华同学用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物体,使其作匀速直线运动.若该 物体在10s内移动5m,则在此过程中它的速度为__m/s,小华对物体做功的功率是___W, 地面对物体的支持力做功___J。: 9.如图,将小球从A点竖直向上抛出,C点是小球运动的 最高点,小球脱手后能继续上升,是由于小球具有; 小球最终会掉下来,是因为_;若小球在C点时重力● 突然消失,则小球将_____.(不计空气阻力) 10.在内燃机工作的四个冲程中,只有_冲程燃气对外第9题图 做功,完成__.能转化为___能的能量转化。 11.某新型手电筒由电池组、开关和三粒额定电压为2.5V的LED灯珠连接而成。为探究灯珠的连接 方式,小明从正在发光的手电筒中取下一粒灯珠,发现另外两粒灯珠都不亮,则该手电筒中的三粒 灯珠是______联的。放回灯珠,若三粒LED灯珠都能正常发光,则手电筒中电池组的电压为 ____v,通过每粒灯珠的电流(选填“相等”或“不相等”) 12.如图所示两个相同的验电器A和B,A带正电,B不 带电,用带绝缘手柄的金属棒把A、B连接起来后, B带_____电,电荷移动的方向是,金属棒中的瞬 第12题图 间电流方向是______,(选填“从A到B”、“从B到A”) 13.仔细观察图(甲),电风扇向左面吹风,小车便朝右方运动起来,说明;观 察图(乙)发现,将滑动变为____的方式可以减小摩擦,打桩机的重锤落下将木桩打入地中, 如图(丙)所示,这说明被举高的物体具有能。 甲,乙v°丙e 14.学校照明电路的电压为_—伏,电铃与日光灯之间是_连接的(选填“串联”或“并 联”),电能表可以计量用电器_。 力年级物理试卷第﹖页为b而 三、作图题(每小题2分,共6分) 15(1)在下面虚框内画出图15(1)所示实物电路对应的电路图 15(2)如甲图所示为修剪树枝的剪刀,0为转动轴(支点).请在图中画出B的力臂1,并在A点 画出阻力F的示意图。 15(3)请在乙图中的两个虚线框内,选填上“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时 两灯组成并联电路。 S 2 15(1)图 甲 乙 四、实验题(本大题共3小题,每空1,分,共19分) 16.(5分)(1)如甲图的电表,读数为 所选量程是 (2)如乙图的电压表,若选03V的量程,读数为 V;若选015V的量程,读数为V。 (3)如果丙图电流表所示读数0.26A。请你用笔画线代替导线,将丙图所示的电流表连接完整。 5 10 MHU 0 .210.4 uunliiu1s 12 0 0.6 …0.63 甲 315 丙 17.(7分)小芳等同学在“测滑轮组的机 械效率”的实验中得到的数据如表所示 ,装置如图所示。 (1)实验中应沿竖直方向 拉 动弹簧测力计。 (2)小芳发现实验过程中边拉边读数,弹 簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认 为他的想法 (选填“正确”或者“不正确”), 因为他没有考虑到 18题图 对滑轮组机械效率的影响。 实

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