内容正文:
人教A版2019 选择性必修第二册
第五章 一元函数的导数及其应用
5.1 导数的概念及其意义
在必修第一册中,我们研究了函数的单调性,并利用函数单调性等知识定性地研究了一次函数、指数函数、对数函数增长速度的差异,知道“对数增长”是越来越慢,“指数爆炸”比“直线上升”快得多.
进一步地,能否精确定量地刻画变化速度的快慢呢?下面我们就来研究这个问题.
变化率问题
问题1 高台跳水运动员的速度
探究
在一次高台跳水运动中,某运动员在运动过程中的重心相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系
如何描述运动员从起跳到入水的过程中运动的快慢程度呢?
从起跳到入水的过程中,在上升阶段运动得越来越慢,在下降阶段运动得越来越快.
把整个运动时间段分成许多小段,用每段时间内的 平均速度 近似地描述其运动状态.
例如,在这段时间里,
一般地,在这段时间里,
平均速度
思考
计算运动员在这段时间里的平均速度,你发现了什么?你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗?
显然,在这段时间内,运动员并不处于静止状态.
因此,用平均速度不能准确反映运动员在这一时间段里的运动状态.
为了精确刻画运动员的运动状态,需要引入瞬时速度的概念.
我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度.
提示:
探究
瞬时速度与平均速度有什么关系?
求运动员在 t=1 s 时的瞬时速度?
设 在时刻附近某一时间段内的平均速度是,缩短这一时间段的长度,那么将趋近于在时刻的瞬时速度.
是时间改变量,可以是正值,也可以是负值,但不为0.
不断缩短时间间隔,得到如下表格.
观察
当无限趋近于0时,平均速度 有什么变化趋势?
提示:
当无限趋近于0,平均速度 无限趋近于-5.
由
知,当 无限趋近于0时,无限趋近于0,
无限趋近于-5. 这与前面观察的结论一致.
把-5叫做“当无限趋近于0时, 的极限”记为
从物理角度看, , 平均速度 趋近于t=1时的瞬时速度.
瞬时速度
思考
(1)求运动员在t=2 s时的瞬时速度;
(2)如何求运动员从起跳到入水过程中在某一时刻的瞬时速度?
提示:
(1)
(2)
问题2 抛物线的切线的斜率
如果一条直线与一个圆只有一个公共点,那么这条直线与这个圆相切.对于一般的曲线C,如何定义它的切线呢?
下面我们以抛物线 为例进行研究.
探究
如何定义抛物线 在点 处的切线?
与研究瞬时速度类似,为了研究抛物线点处的切线,通常在点的附近任取一点,考察抛物线的割线的变化情况.
当点P无限趋近于点时,割线无限趋近于一个确定的位置,这个确定位置的直线称为抛物线在点处的切线.
记,则点P的坐标是.
则割线的斜率
曲线割线的斜率
切线的斜率
当无限趋近于0,即无论x从小于1的一边,还是从大于1的一边无限趋近于1时,割线的斜率k都无限趋近于2
由
知,当无限趋近于0时,无限趋近于2.
把2叫做“当无限趋近于0时, 的极限”,记为
点P 点,
割线处的切线
思考
观察问题1中的函数的图形(图5.1-2),
平均速度 的几何意义是什么?
瞬时速度v(1)呢?
提示:
平均速度 的几何意义是:表示过曲线 上两点(1,h(1))、 连线的斜率
瞬时速度v(1)的几何意义是:
表示运动员在1s时速度向下,为5 m/s .
探究点一
求物体运动的平均速度及瞬时速度
角度1 平均速度
【例1】某质点运动的方程为f(x)=-2x2+1(x表示时间,f(x)表示位移),则该质点从x=1到x=2的平均速度为( )
A.-4 B.-8 C.6 D.-6
答案 D
解析 由题得该质点从x=1到x=2的平均速度为
故选D.
题型探究
规律方法 求物体运动的平均速度的三个步骤
第一步:求时间的改变量x2-x1;
第二步:求位移的改变量f(x2)-f(x1);
变式训练 1质点的运动规律为s=t2+3(t表示时间,s表示位移),则在时间[3,3+Δt]中,质点的平均速度等于( )
A.6+Δt B.6+Δt+
C.3+Δt D.9+Δt
答案 A
解析 平均速度为
角度2 瞬时速度
【例2】某物体的运动路程s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系可用函数s(t)=t2+t+1表示,求物体在t=1 s时的瞬时速度.
变式探究 1在本例条件不变的前提下,试求物体的初速度.
变式探究 2在本例