第1章 第2节 生物的基本特征-2022-2023学年七年级上册初一科学【精彩练习】同步教学课件PPT(华东师大版)浙江专用

2022-11-17
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精彩练习 科学 七年级上 第1章 地球上的生物 第2节 生物的基本特征    单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 1.下列选项中,都属于生物的一组是(   ) A.狗、蘑菇、课桌 B.电动狗、细菌、大象 C.树木、病毒、鸟 D.太阳、草、鱼 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2.中国科学技术大学智能体系实验室研发的首个交互美女机器人, 名叫“佳佳”。通过人工智能技术,佳佳精通多种语言,可以和人 智能交互,面部有神态和表情,还配有肢体语言。下列能作为判 断智能机器人是否为生物的标准是(   ) A.是否需要能量 B.能否运动 C.能否说话 D.能否生殖 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 3.动物和植物最根本的区别是(   ) A.动物会运动,植物不会运动 B.动物会排出废物,植物不会排出废物 C.动物不能制造有机物,植物可以制造有机物 D.动物会繁殖,植物不会繁殖 4.新冠病毒是从未在人体中发现的新毒株,在传播过程中有着很高 的传染性和隐蔽性。新冠病毒属于生物的主要依据是(   ) A.非常小 B.能使人患病 C.能移动 D.能遗传和变异 C D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 5.“小母鸡长大能生蛋,蛋又能孵出小鸡”表示生物的哪种生命现 象?(   ) A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出体内废物 C.生物的生活需要营养 D.生物能生长和繁殖 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 6.下表中生物的特征与生活实例搭配不当的是(   ) C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 7.为了了解火星上是否有生命存在,科学家设计了一个实验方案: 假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球,可将火星土壤放入一个密 闭的箱子内,然后向箱内通入混合气体(无任何生物),并添加所 需的营养物质。接着可以通过测定气体的成分比例是否发生变化 来作出判断。这一实验是基于什么假设进行的?(   ) A.具有生命的物体都能进行繁殖 B.具有生命的物体能进行呼吸并排出代谢废物 C.具有生命的物体对外界刺激有反应 D.火星上的生命一定是单细胞的生物 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 8.“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红 杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。 其中“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多 的科学知识,试从科学角度分析“红杏出墙”的现象。 (1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的,从这个意义 上讲,“红杏出墙”体现了生物具有__________的特征。 (2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了红杏具有________ 的特征。 应激性 繁殖 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 (3)能够出墙的杏树是由一粒种子发育成一棵小树,并由一棵小树 长成参天大树的,从这个意义上讲,红杏具有______________的 特征。 (4)“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状,这反映了生物具 有________的特征。 生长和发育 遗传 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 9.关于生物特征的说法,正确的是(   ) A.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物 B.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长 C.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性 D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 10.草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进 附近的巢穴中,老鼠的这种行为体现了生物(   ) A.能生长和繁殖 B.能遗传和变异 C.能对外界刺激作出反应 D.能适应环境并影响环境 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 11.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的 现

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