精品解析：陕西省宝鸡市凤翔区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

凤翔区2022-2023学年度第一学期阶段性质量调研 七年级生物试题（卷） 一、选择题 1. 相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列四组都是生物的是（ ） A. 太阳，细菌 B. 蘑菇，鹅卵石 C. 铁线蕨，病毒 D. 海水，羚羊 2. “人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征？（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物具有生长和繁殖现象 3. 现在学生的近视率大幅上升，为了有效保护学生的视力，要准确了解近视的成因，你认为选用的科学探究方法是（　　） A. 观察法 B. 测量法 C. 调查法 D. 实验法 4. 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是 （ ） A. 小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物 B. 小平发现一只蟋蟀，他很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来 C. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养 D. 小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了 5. 对动物进行观察可在不同的环境中进行。下列观察方法中最不可取的是（　　） A. 对狐狸、狼等较大的动物，可以放在笼内进行观察 B. 对蝗虫、蜜蜂等活动性强的动物，可以捕捉到容器中带回室内观察 C. 观察动物习性，应尽可能在这种动物的野外环境中观察 D. 对蜂、蛇等危险动物，可以在不损伤外形的前提下，打死观察 6. 学校食堂对师生每天的饭菜都要随机采集，部分留样，供有关部门进行检查。其中主要运用的科学方法是 （ ） A. 比较 B. 抽样调查 C. 普查 D. 生物分类 7. 某生物小组将调查到的生物进行了分类，将金鱼、水草、河蚌分为一类，将松树、蜜蜂、麻雀分为另一类。他们的分类依据是（ ） A. 形态结构 B. 生理功能 C. 生物用途 D. 生活环境 8. 在草原上，影响牛、羊生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（　　） A. 空气 B. 温度 C. 牧草 D. 水 9. 春天来了，草儿绿了，花儿开了，体现的是（ ） A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境 C. 环境能影响生物 D. 生物与环境可以相互影响 10. “螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句谚语生动地反映了不同生物之间的哪种关系（ ） A. 捕食 B. 寄生 C. 共生 D. 竞争 11. 生态平衡是一种（　　） A. 绝对平衡 B. 动、植物数量相等的平衡 C. 动态平衡 D. 永久平衡 12. 蜜蜂用不同的舞蹈向同伴报告蜜源的位置，这反应了生物之间的（ ） A. 合作关系 B. 捕食关系 C. 竞争关系 D. 寄生关系 13. 某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。下列说法正确的是（　　） 组别 裸地组 草坪组 灌木丛组 空气湿度平均值 55．9% 63．7% 69．7% A. 该探究实验的自变量是空气湿度 B. 实验可以选择在池塘、河流周围 C. 需要使用的实验器材有干湿表等 D. 灌木丛对空气湿度的影响小于草坪 14. 农田中的杂草和农作物争夺阳光、水分，这说明杂草和农作物之间的关系是（　　） A. 合作 B. 捕食 C. 共生 D. 竞争 15. 以下几个生态系统自我调节能力最大是（　　） A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统 16. 下列有关生物圈的叙述，正确的是（　　） A. 生物圈就是指地球的表面 B. 生物圈包含大气圈、水圈和岩石圈 C. 生物圈的各圈层是截然分开的 D. 生物圈是一个统一的整体 17. 在显微镜视野中看到细胞排列类似一个字母（如图），则玻片上细胞排列应类似（ ） A B. C. D. 18. 在同一台显微镜下观察同一标本，得到了以下的四个视野图。假如反光镜和光圈都不变，则视野最亮的是（　　） A B. C. D. 19. 利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像 B. 用镊子夹起盖玻片缓缓水平地盖在水滴上面，防止产生气泡 C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 D. 视野中若有一污点，擦目镜镜头，污点不能去除，那么污点可能是在物镜上 20. 将下图中的视野⑥变成视野⑦，需要把低倍物镜转换成高倍物镜，则应转动的显微镜结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 21. 下图中盖盖玻片的操作规范的是（ ） A. B. C. D. 22. 用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须