第一章 化学反应 本章整体评价-2022-2023学年九年级上册初三科学【精彩练习】同步教学课件PPT(华东师大版)浙江专用

2022-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 常见的化学反应
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 630 KB
发布时间 2022-11-17
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2022-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35997048.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

精彩练习 科学 九年级上册 第一章 化学反应 本章整体评价 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 1.下列变化遵循质量守恒定律的是(  ) A.石墨制成金刚石 B.2 g H2完全燃烧生成36 g H2O C.50 mL水中加入50 mL酒精,总体积为100 mL D.冰转化成干冰 2.已知反应X+3O2 2CO2+2H2O,则X的化学式为(  ) A.C2H6 B.C2H4 C.C2H2 D.C2H6O A B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 3.取a g锡粉置于密闭容器中,称得容器和固体的总质量为b g,煅 烧使锡粉与O2充分反应;冷却后打开容器时发现有空气冲入, 待容器内气体组成恢复到反应前,称得容器和固体的总质量为 c g;取出所有固体,称得固体为d g。则c等于(   ) A.d+b+a B.d-b-a C.d-b+a D.d+b-a D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 4.下面是某化学反应的微观示意图,下列说法错误的是(  ) A.反应前和反应后的物质均为化合物 B.参加反应的物质的分子个数比为 3∶2 C.反应前后原子的种类、数目不变 D.生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 5.小李用稀盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律,实验装置如 图所示(提示:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑)。 (1)根据实验目的,小李必须测量 的数据是________(填字母)。 A.锥形瓶质量 B.气球质量 C.反应前整个反应装置(包括里边的物质)的质量 D.反应后整个反应装置(包括里边的物质)的质量 C、D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 (2)将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后,再将碳酸钙粉末 倒入锥形瓶中。反应结束后,气球鼓起,天平向右倾斜。小李 按规范操作重新实验,得到相同结果。请你帮他分析原因: ___________________________。 气球膨胀,受到的浮力增大 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 6.下列反应中属于化合反应的是(   ) A.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ B.Fe2(SO4)3+Fe===3FeSO4 C.CaCO3 CaO+CO2↑ D.2NaCl+2H2O Cl2↑+H2↑+2NaOH B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 7.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图 如下(一种小球代表一种元素的原子)。则有关说法正确的是 (  ) A.图示中的生成物中有单质 B.该反应属于化合反应 C.该反应遵循质量守恒定律 D.图示中共有3种分子 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 8.医用消毒酒精为75%的乙醇溶液,化工生产中可用A(主要成分 的化学式为C8H18)作原料,经以下流程制取乙醇: (1)步骤①的转化属于________(填“化学”或“物理”)变化。 (2)步骤②是乙烯和含两种元素的化合物 B 发生化合反应,则 B 中所含元素是___________________。 化学 氢元素和氧元素 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 9.实验室常用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,化学方程式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,现对一定量的高锰酸钾 固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确 的是(  ) D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 10.某同学学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,他 想:“CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?”于是他进行了 以下探究。 【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和 化学性质不变。 Ⅱ.CuO参与反应产生O2 , 反应前后质量和

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