3.2两极指南北（课件）二年级上册科学大象版

条形磁铁的 吸的曲别针 ， 最强，叫 。 磁铁有 磁极。 一、复习导入 两端 最多 磁性 磁极 两个 1 N S 条形磁铁的一端为南极，用“S”表示，另一端为北极，用“N”表示 2 大象版小学科学二年级 两极指南北 教学课件 3 二、引入活动 找方向 找一找你家里的东西南北 可以利用指南针来判断方向 4 上21世纪教育网 下精品教学资源 认识指南针 外壳 方向指示盘 指针 5 认识指南针 6 7 上21世纪教育网 下精品教学资源 三、提出问题 1.指南针为什么能够指示南北方向呢？ 2.指南针中的小指针是什么材料做的？ 8 上21世纪教育网 下精品教学资源 搜集证据 取出指南针里的指针，实验一下，看它是用什么材料做的？ 9 上21世纪教育网 下精品教学资源 思考： 那条形磁铁能不能指示南北？ 指南针的指针能吸大头针，是磁铁做成的。 10 四、实验验证 实验材料：指南针、塑料盆、水、条形磁铁、泡沫塑料、大头针、旋转支架、绳子、木板 实验方法： 11 实验方法： 1.悬挂法 在木板上悬挂一根细线，将条形磁铁捆在细线上，让其保持平稳并能自由转动，待其静止后，，观察磁铁两极的指向，并与方位卡进行对照，观察三次并将结果记录在实验单上。 上21世纪教育网 下精品教学资源 13 上21世纪教育网 下精品教学资源 实验方法： 2.水浮法 将泡沫板放在水面上，将条形磁铁放在泡沫板上，轻轻转动泡沫板，待其静止后，观察磁铁两极的指向，并与方位卡进行对照，观察三次并将结果记录在实验单上。 14 上21世纪教育网 下精品教学资源 15 实验方法： 3.旋转法 将条形磁铁平稳地放在旋转架上，转动旋转架，待其静止，观察条形磁铁的指向，与方位卡进行对照，观察三次并将结果记录在实验单上。 上21世纪教育网 下精品教学资源 五、得出结论： 17 3.实验探究 实验记录单 实验方法 两个磁极的指示方向 水浮静止后 一端指（ N ），另一端指（ S ） 旋转静止后 一端指（ ），另一端指（ ） 悬挂静止后 一端指（ ），另一端指（ ） 我发现 磁铁的两极可以指示南北。指南针里的指针是磁铁，所以能指示南北。 N