内容正文:
2022年秋季学期期中学业质量监测
九年级语文试卷
(考试时间:150分钟,满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡纸上。
2.答题全部在答题卡纸上完成,试卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡纸交回。
一、识记·诗歌之美(共21分)
(一)古诗新诗之美
古典诗词是古典文学长廊中的精华,许多诗篇不仅展现了祖国山原湖川的秀丽雄伟,家乡春夏秋冬的千姿百态,故园晨昏夜午的奇趣,风雷雨电的壮观,松柏梅竹的高洁,也渗透着诗人的挚爱、依恋、深思与寄意,蕴含着深刻而丰富的人生哲理。我国的古典诗词既体现了诗人的才情,又体现了人们对于真善美的哀求。新诗是伴随着“五四”新文化运动产生的,新诗是时代与历史结合的产物,它以白话作为基本语言,有别于古典诗歌。古有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观,亦有“江山代有才人出,各领风骚数百年”的豪气;今有“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深chén( )”的真情,亦有“百花的冠冕你戴着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆”的飘逸。
1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)风骚( ) (2) 深chén( )
2. 解释文段中加点的词语。
(1)沧海:_____________ (2) 冠冕:_____________
(二)唐诗宋词之美
唐诗与宋词,是我国古代文学史上两座并肩而立的高峰。一座交汇着现实和浪漫,一座辉映着婉约与豪放。登高而望远,临山而探幽,无限风景,让人目不暇接,让人叹为观止,让人如痴如醉……
唐诗之美,是一种理性的美,沉淀着深邃,积蓄着厚重,凝结着辽远,是大漠里的孤烟,是长河里的落日,是客船上难眠的渔火,是山寺里传来的钟声,是海角与天涯的对接,是天长与地久的汇聚。宋词之美,是一种感性的美,飞扬着轻灵,蹦跹着缠绵,氤氲着温柔,是梧桐上的细雨,是小楼上的东风,是明月光下闪过的鹊影,是稻花香里流淌的蛙鸣,是云涛与晓雾的相连,是落红与芳草的呓语。
3. 两段文字中,有不少成语,请写出其中的三个。
4. 思乡是诗歌创作永恒的主题,对仗是诗歌创作常用的手法,根据对联的要求,从以下句子中选出两组对联,按上下联顺序填写。
①故乡今夜思千里 ②不知秋思落谁家 ③心飞故国楼
④霜鬓明朝又一年 ⑤梦绕边城月 ⑥几度思归还把酒
5. 下面从以上两个文段中选出来的句子,属于病句的一项是( )
A. 我国古典诗词既体现了诗人的才情,又体现了人们对于真善美的哀求。
B. 新诗是时代与历史结合产物,它以白话作为基本语言,有别于古典诗歌。
C. 唐诗之美,是一种理性的美,沉淀着深邃,积蓄着厚重,凝结着辽远。
D. 宋词之美,是一种感性的美,飞扬着轻灵,蹦跹着缠绵,氤氲着温柔。
6. 唐代宋代名家辈出,留下众多诗文名句,按要求填写相关的内容。
作者
题目
批注
诗文
李白
《行路难》(其一)
用典,借姜尚、伊尹受重用之事,表明诗人期待得到明主的赏识。
①闲来垂钓碧溪上,________________。
杜甫
②《_________》
忧国忧民,思家念亲。战乱年代,白露既降,更是思念故乡明月。
③_________,__________。
④________________
《长沙过贾谊宅》
诗人溯古思今,借贾谊、屈原的遭遇,道出千古文人的悲剧命运。
⑤________,湘水无情吊岂知?
韩愈
《左迁至蓝关示侄孙湘》
坦陈心志,不辞衰老,不惜残年,忠君之心弥坚。
⑥_______,_________。
苏轼
《水调歌头》
借明月表达了对亲人的美好祝福。
⑦_______,_________。
欧阳修
《醉翁亭记》
简笔勾勒出醉翁之态,可谓醉在其中,乐在其中。
⑧________,_______,太守醉也。
二、品悟·诗人情怀(共38分)
(一)
走进艾青,学读诗歌
【材料一】
艾青诗歌的艺术特色
(一)具有独特的意象和主题。其中心意象是太阳和土地,主题则是爱国主义。据统计,艾青首诗中借土地来抒发诗人情绪的诗约占26%,全面直接抒写太阳及其边缘类的诗约占10%,且这类诗多是大篇幅制作。
(二)具有忧郁的诗绪。"忧郁"是渗透了诗人的灵魂,永远摆脱不掉的,是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之一。我们可以把它叫做"艾青式的忧郁"。他忧郁的诗情里积淀了早期生命历程的坎坷与不幸,对中华民族生存危机的深思忧虑……
(三)散文化了的诗情。艾青的诗并不讲究格律,也不押韵,不被任何一种形式所束缚,具有散文的特点,同时也具有散文的美感,摆脱了对仗工整的格律,没有那种精心修饰的文学化语言,更偏向于直白的口语化语