内容正文:
五年级上学期综合训练(二)
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数学(人教版)
(时间:90分钟满分:100分
范围:1-4单元)
题号
一
三
四
五
六
总分
得分
吹
一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共21分)
1.根据32.5÷26=1.25直接写出下面各题的商。
3.25÷26=(
325÷260=(
)
0.325÷2.6=(
2.在4.7373,4.7373…,4.7333…,4.7333这几个小数中,有限小数有(
如
无限小数有(
),循环小数有(
)。
3.把2.4,2.433…,
2.4343…,2.43按从大到小的顺序排列是:
酃
(
)>(
)>(
)>(
4.
4.543543543…用循环小数的简便记法记作(
),保留一位小数约是(
不
保留两位小数约是(
)。
色
5.如右图,指针停在(
)色区域的可能性小,
停在(
)色区域的可能性大。
黄色
6.聪聪在教室的位置用数对(4,2)表示,明明在聪聪的正后面第1个位置上,
明明的
杀
位置用数对(
)表示。
7.做一套衣服大约需要2.2米布,现在有32.5米布,最多可做(
)套这样的衣服
南
8.在
里填上>,<或=。
287×0.9
287
1.56÷0
1.56×10
細
3.2÷0.16
320÷16
5.4÷0.9
5.4
二、判断题。
(5分)
1.两个数相除商为15,如果把它的被除数和除数的小数点都向左移动一位,
剂
商就变成1.5。
2.掷一枚硬币出现,
正面与反面的可能性相同。
3.数对(3,2)和(2,3)表示的位置相同。
【五年级上学期数学•人教版,综合训练第1页(共4页)】
4.循环小数是无限小数。
5.两个数的积一定比这两个数大,两个数的商一定比这两个数小。
三、选择题。(10分)
1.如果一个两位小数的近似数是4.6,那么这个数最大是(
)。
A.4.69
B.4.64
C.4.65
2.因为56×24=1344,所以1.344÷0.56=(
)。
A.0.24
B.2.4
C.24
3.把472÷08的被除数扩大到原米的10倍,除数缩小到原米的品
商(
)。
A.不变
B.缩小到原来的1%
C.扩大到原来的100倍
4.一个口袋里有10个球,白球3个,蓝球6个,红球1个,任意摸1个球,摸到(
的可能性最大。
A.白球
B.蓝球
C.红球
5.应用乘法运算定律把8.6×10.1改写成(
)会使计算更简便。
A.8.6×10+8.6×0.1B.8.6×10+0.1
C.8.6×10×0.1
四、计算题。(31分)
1.直接写出得数。(5分)
3.2÷0.4=
5÷2.5=
4.8÷0.06=
3.6÷18=
3.65-0.45=
0.01÷0.1=
6.4÷0.8=
3.22÷0.2=
0.9×4=
4.75+1.25=
2.列竖式计算。(8分)
0.68×2.5=
0.69÷1.1=
(商用循环小数表示)
3.5÷0.14=
3.09X0.016≈
(保留两位小数)
【五年级上学期数学·人教版•综合训练第2页(共4页)】
3.计算下面各题,能简算的要简算。(18分)
9.65×99+9.65
47÷25÷0.4
0.56×5.3+4.7×0.56
1.25×7.6×8
18.75×0.58-8.75×0.58
(0.2+6.37÷0.7)×0.5
五、操作题。(7分)
如右图,在一张方格纸上有一个长方形,请你完成下面的问题,
1.用数对表示图中长方形4个顶点,ABCD的位置。(2分)
A(
),B(
),C(
),D(
)。
2.把长方形向下平移四格,画出平移后的图形,并用数对
表示平移后的长方形4个顶点,A'B'CD'的位置。(3分)
A'(
),B’(
),C(
),D(
)。
3.把长方形ABCD向右平移三格直接用数对表示平移后的长方
形4个顶点AB’C’D’的位置。(2分)
A’(
),B’(),C’(
),D’(
)。
六、解决问题。(26分)
1.妈妈每天骑自行车上下班,一周(5天)共骑车12.5小时,平均每天骑车几小时?(4分)
【五年级上学期数学·人教版•综合训练第3页(共4页)】
2.一条长387.4米的路,已经修了8天,平均每天修24.5米,还剩多少米没修完?
(4分)
3.1栋高25层的楼房,一楼的层高是4.5米,其余每层的层高都是3.1米,这栋楼
高多少米?(4分)
到
4.军运村某餐饮区的面积是100平方米,均采用边长0.8米的正方形彩砖铺地,150
出
块够铺吗?(4分)
3
5.妈妈用16.5元买了三袋同样的洗衣粉,那么用135.3元钱最多可以买多少袋这样
的洗衣粉?(5分)
可
年
6.按要求设计一个转盘:(1)这个转盘上有三种颜色:红、蓝、黄;(2)转动转盘,
指针经常落在红色区域上,偶尔落在蓝色和黄色区域上,