精品解析:2022-2023学年广东省佛山市顺德区顺德市龙江镇旺岗小学人教版六年级上册期中测试数学试卷

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2022-11-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 顺德区
文件格式 ZIP
文件大小 934 KB
发布时间 2022-11-16
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-16
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来源 学科网

内容正文:

2022—2023学年度第一学期整理与复习课堂学习材料(二) 六年级数学 说明:1.本学习材料适用教师在堂上以“讲练结合”的方式帮助学生系统整理知识形成能力,建议学习时间为2课时。 2.等级划分建议。A级:90—100;B级:80—90;C级:60—80;D级;60以下。 3.本学习材料共6页。 1. 直接写出得数。 120×20%= 10÷0.5= 2.5-25%×4= 二、填空题(每小题2分,共20分) 2. 圆形音乐喷泉池的直径是10米,周长是( )米,面积是( )米。 3. ( )÷10=( )%=( )(小数)。 4. 15吨的60%是( )吨,比( )米多的是12米。 5. 黑夜里,当球离灯越来越近时,球的影子越来越( )(选填“大”或“小”)。 6. 一根绳子长5米,如果用去了全长的,还剩( )米,如果用去米,还剩( )米。 7. 六(1)班参加跳绳测试,合格有48人,不合格2人,合格率是( )。 8. 一根铁丝正好围成一个直径是8厘米的圆,改围成正方形,它的边长是( )厘米,围成( )的面积大。(填“圆”或“正方形”) 9. 在一张长30厘米,宽25厘米的长方形纸片上,最多能剪出拼成( )个半径是4厘米的圆形纸片。 10. 一个由小正方体组成的立体图形,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,搭一个这样的立体图形,一共有( )种搭法。(小正方体之间至少有一个面重合) 11. 下面是小军沿着小河游览(自左向右)拍摄风景图,他连续拍了四张照片,请你在四张照片下面的括号里用①②③④标出拍摄的顺序。 ( )( )( )( ) 三、选择题(将正确答案的序号填入括号里,每小题2分,共16分) 12. 圆的周长扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的( )倍。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 13. 一项工程,某工程队上个月完成了原计划,这个月完成原计划的,这两个月完成的超出原计划的( )。 A. 50% B. C. D. 100% 14. 一个圆环形跑道,内外道相差1米,小明从内道,小刚从外道,各跑一圈,小明比小刚少跑约( )米。 A. 3.14 B. 6.28 C. 1 D. 2 15. 一根绳子剪成甲、乙两段,甲段占全长的60%,乙段长60米,比较甲、乙两段绳子的长度,( )。 A. 甲段长 B. 乙段长 C. 两段一样长 D. 无法确定谁长 16. 在0.3,33.3%,0.03,这四个数中,最大的数是( )。 A. 0.3 B. 33.3% C. 0.03 D. 17. 一包饼干重500克,吃掉50%后,再增加50克,这包饼干现在重( )克。 A. 200 B. 250 C. 300 D. 500 18. “水结成冰后,体积增加了”,这里把( )看作单位“1”。 A. 水的体积 B. 冰的体积 C. 无法判断 19. 某修路队,第一周修路的米数是未修长度的,如果再修120米就正好修了这条路40%,这条路一共有( )米。 A. 300 B. 480 C. 600 D. 800 四、计算题(共24分) 20. 脱式计算。 35÷04+12×30% 21. 解方程。 5x-3.5=12 25%x+20%x=900 五、操作题(每题3分,共6分) 22. 分别画出下列立体图形从上面、正面、左面看到的形状。 23. 晚上淘气在路灯下行走,他从A点走到B点。(见下图) (1)请在图上分别画出淘气在A、B两点处影子。 (2)观察影子的变化,你发现淘气从A点走到B点,影子越来越( ),说明同一物体离路灯越远,它的影子就越( )。(填“长”或“短”) 六、解决问题(第1—4题每题5分,第5题6分,共26分) 24. 用一根长8米的绳子围着一棵树绕4圈,还余1.72米。这棵树的直径约是多少米? 25. 修路队修一条960米的公路,第一天修了全长,第二天修的是第一天的,第二天修了多少米? 26. 一套衣服360元,其中裤子的价钱是上衣的,裤子和上衣分别多少元? 27. 淘气和笑笑一起参加跑步比赛,当淘气跑完全程时,笑笑跑了全程90%,此时两人相距40米,他们参加的是多少米的跑步比赛? 28. 一个圆形花坛的周长是50.24米,在花坛的周围有一条2米宽的小路。 (1)这个花坛的面积是多少平方米? (2)这条小路的面积是多少平方米? (3)

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