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训练八 条件概率
[对应素能提升训练第15页]
1.下面是条件概率的是 ( )
A.甲、乙二人投篮命中率分别为0.6,0.7,各投篮一次都投中的概率
B.甲、乙二人投篮命中率分别为0.6,0.7,在甲投中的条件下乙投篮一次命中的概率
C.有10件产品,其中3件次品,抽2件产品进行检验,恰好抽到一件次品的概率
D.小明上学路上要过四个路口,每个路口遇到红灯的概率都是,小明在一次上学途中遇到红灯的概率
解析 由条件概率的定义:某一事件已发生的情况下,另一事件发生的概率.A:甲乙各投篮一次投中的概率,不是条件概率;B:甲投中的条件下乙投篮一次命中的概率,是条件概率;C:抽2件产品恰好抽到一件次品,不是条件概率;D:一次上学途中遇到红灯的概率,不是条件概率.
答案 B
2.已知B,C是互斥事件,并且P(B|A)=,P(C|A)=,则P((B∪C)|A)= ( )
A. B.
C. D.
解析 因为B,C是互斥事件,所以P((B∪C)|A)=P(B|A)+P(C|A)=+=.
答案 D
3.某班学生的考试成绩中,数学不及格的占15%,语文不及格的占5%,两门都不及格的占3%.已知一学生数学不及格,则他语文也不及格的概率是 ( )
A. B.
C. D.
解析 设A为事件“数学不及格”,B为事件“语文不及格”,P(B|A)===.所以数学不及格时,该学生语文也不及格的概率为.
答案 A
4.已知在10支铅笔中,有8支正品,2支次品,从中任取2支,则在第一次抽的是次品的条件下,第二次抽的是正品的概率是( )
A. B.
C. D.
解析 记事件A,B分别表示“第一次,第二次抽得正品”,则B表示“第一次抽得次品,第二次抽得正品”,故P(B|)===.
答案 C
5.(多选)若0<P(A)<1,0<P(B)<1,则下列式子中成立的为 ( )
A.P(A|B)=
B.P(AB)=P(A)P(B|A)
C.P(B)=P(A)P(B|A)+P()P(B|)
D.P(A|B)=
解析 由条件概率的计算公式知A错误;B,C显然正确;D选项中,因为P(B)=P(A)P(B|A)+P()P(B|),所以P(A|B)==,故D正确.
答案 BCD
6.分别用集合M={2,4,6,7,8,11,12}中的任意两个元素作分子与分母构成真分数,已知取出的一个元素是12,则取出的另一个元素与之构成可约分数的概率是 .
解析 设“取的两个元素中有一个是12”为事件A,“取出的两个元素构成可约分数”为事件B,则n(A)=6,n(AB)=4.所以P(B|A)==.
答案
7.某种元件用满6 000小时未坏的概率是,用满10 000小时未坏的概率是,现有一个此种元件,已经用过6 000小时未坏,则它能用到10 000小时的概率为 .
解析 设“用满6 000小时未坏”为事件A,“用满10 000小时未坏”为事件B,则P(A)=,P(AB)=P(B)=,故P(B|A)===.
答案
8.某校从学生文艺部6名成员(4男2女)中,挑选2人参加学校举办的文艺汇演活动.
(1)求男生甲被选中的概率;
(2)在已知男生甲被选中的条件下,求女生乙被选中的概率.
解 记4名男生为A,B,C,D,2名女生为a,b,则从6名成员中挑选2名成员,有AB,AC,AD,Aa,Ab,BC,BD,Ba,Bb,CD,Ca,Cb,Da,Db,ab,共15种情况.
(1)记“男生甲被选中”为事件M,不妨假设男生甲为A,事件M所包含的基本事件为AB,AC,AD,Aa,Ab,共有5个,∴P(M)==.
(2)记“男生甲被选中”为事件M,“女生乙被选中”为事件N,不妨设男生甲为A,女生乙为b,则P(M∩N)=.
又由(1)知P(M)=,故P(N|M)==.
9.某个兴趣小组有学生10人,其中有4人是三好学生.现已把这10人分成两小组进行竞赛辅导,第一小组5人,其中三好学生2人.
(1)如果要从这10人中选一名同学作为该兴趣小组组长,那么这个同学恰好在第一小组内的概率是多少?
(2)现在要在这10人中任选一名三好学生当组长,这名同学在第一小组内的概率是多少?
解 设A表示“在兴趣小组内任选一名同学,该同学在第一小组内”,B表示“在兴趣小组内任选一名同学,该同学是三好学生”,而第二问中所求概率为P(A|B).
(1)由等可能事件概率的定义知,P(A)==.
(2)P(B)==,P(AB)==,所以P(A|B)==.
10.东莞市同沙生态公园水绕山环,峰峦叠嶂,是一个融山水生态与人文景观为一体的新型公园.甲、乙两位游客慕名来到同沙生态公园旅游,分别准备从映翠湖、十里河塘、计生雕塑园和鹭鸟天堂4个旅游景点中随机选择其中一个景点游玩.记事件A:甲和乙至少一人选择映翠湖,事件B:甲和乙选择的景点