第二章 第1节　运动的合成与分解（教师用书）-2022-2023学年新教材高中物理必修第二册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（鲁科版2019）

(2)从 A 点开始到 B 点的过程中，由于 L＝2x 摩擦力做功的大小为 Wf′＝f·3x＝0.3 J 对小物块用动能定理有 E －W ′＝1mv2 解得vB＝2 m/s。 p f B 2 答案： (1)2.3 J (2)2 m/s 学生用书 第 37 页 【素养目标】 第 1 节 运动的合成与分解 物理观念 知道曲线运动的概念及条件，知道合运动与分运动的概念，初步形成运 动观。 科学思维 能在熟悉情境中运用运动的合成与分解解决曲线运动问题，体会等效替 代的物理思想。 科学态度与责任 能主动参加科技活动，有学习物理的内在动力；能体会物理学的技术应 用对日常生活的影响。 一、认识曲线运动 1. 定义：运动轨迹是曲线的运动。 2. 物体做曲线运动的条件 当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。 3. 曲线运动的速度方向 (1) 速度是矢量，它既有大小，又有方向。质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的切线方向 。 (2) 由于曲线运动中，速度的方向是时刻在变化的，所以曲线运动是变速运动。 二、生活中运动的合成与分解 1. 合运动与分运动 如果物体同时参与了几个运动，那么物体实际发生的运动就是合运动，参与的几个运动就是分运动。 2. 运动的合成与分解实质是对运动的位移、速度和加速度的合成和分解，遵循矢量运算 法则。 1．判断正误 (1)曲线运动一定是变速运动，但变速运动不一定是曲线运动。( √ ) (2)做曲线运动的物体，速度与合外力不可能在同一条直线上。( √ ) (3)做曲线运动的物体，合外力的方向一定是变化的。( × ) (4)合速度就是两分速度的代数和。( × ) (5)合速度不一定大于任一分速度。( √ ) (6)运动的合成与分解遵循平行四边形定则。( √ ) 2．链接实景 如图所示，水平喷出的水，为什么做曲线运动？ 提示： 喷出的水所受的合力(重力)方向与水的速度方向不在同一条直线上。 学生用书 第 38 页 知识点一 曲线运动的速度方向及运动性质 如图为砂轮打磨下来的炽热微粒飞离砂轮时的情形，微粒离开砂轮的时刻不同，飞离时 的速度方向也不一样。请思考： (1) 微粒离开砂轮瞬间速度方向如何？ (2) 微粒在离开砂轮前速度方向是否变化？ (3) 微粒做曲线运动时，加速度可以是零吗？为什么？ 提示： (1)沿砂轮的切线方向。(2)变化。 (3)不可以。因为速度的方向时刻在变化，即速度在变化。 1. 曲线运动的速度方向 曲线运动中，质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向。 2. 曲线运动的性质 由于做曲线运动的物体的速度方向时刻在变化，不管速度大小是否变化，因其矢量性， 物体的速度时刻在变化，所以曲线运动一定是变速运动。 3. 运动的五种类型 轨迹特点 加速度特点 运动性质 直线 加速度为零 匀速直线运动 加速度不变 匀变速直线运动 加速度变化 非匀变速直线运动 曲线 加速度不变 匀变速曲线运动 加速度变化 非匀变速曲线运动 高台跳水比赛时，运动员起跳后在空中做出各种动作，最后沿竖直方向进入水中。 若此过程中运动员头部连续的运动轨迹示意图如图中虚线所示，a、b、c、d 为运动轨迹上的四个点。关于运动员头部经过这四个点时的速度方向，下列说法中正确的是( ) A. 经过 a、b、c、d 四个点的速度方向均可能竖直向下 B. 只有经过 a、c 两个点的速度方向可能竖直向下 C. 只有经过 b、d 两个点的速度方向可能竖直向下 D. 只有经过 c 点的速度方向可能竖直向下 B [由于曲线运动的速度方向为该点轨迹的切线方向，所以图中 a 点的速度方向可能竖直向下，b 点的速度方向可能竖直向上，c 点的速度方向可能竖直向下，d 点的速度方向可能竖直向上，故 B 正确，A、C、D 错误。] ( 方法技巧 曲线运动中判断某点速度方向的步骤 (1) 找出物体运动轨迹的方向。 (2) 确定该点的切线方向。 ) ( (3) 画出带箭头的切线，箭头指向为该点的速度方向。 ) 针对练 1.下列说法正确的是( ) A．做曲线运动的物体速度方向一定发生变化B．速度方向发生变化的运动一定是曲线运动C．速度变化的运动一定是曲线运动 D．加速度变化的运动一定是曲线运动 A [做曲线运动的物体的速度方向时刻发生变化，故 A 正确；速度方向发生变化的运动不一定是曲线运动，如物体做往复直线运动，故 B 错误；速度是矢量，速度的变化包括大小和方向的变化，如匀变速直线运动，物体速度大小发生变化，但不是做曲线运动，故 C 错误； 做直线运动的物体加速度也可以变化，如变加速直线运动，故 D 错误。] 针对练 2.(2022·北京西城高一期末)如图所示，虚线为飞