第19课 北魏政治和北方民族大交融【教案详案】-2022-2023学年七年级历史上册教学探索教案（2022年新课标版）

第19课北魏政治和北方民族大交融 一、课标解读： 内容标准：通过了解北魏孝文帝改革，认识三国两晋南北朝时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 素养目标： 1.了解淝水之战有关史实。了解东晋取胜的原因。（时空观念，唯物史观） 2.通过对北魏孝文帝改革的学习使学生进一步认识到：凡是符合历史发展趋势和人民愿望的改革必能推动社会的进步与发展。（史料实证、历史解释、唯物史观） 3.通过分析图片，了解北方地区民族交融的表现，理解民族交融对中华民族发展的意义，增强对中华民族的民族认同感。（史料实证、历史解释、唯物史观） 二、情景创设： 淝水之战发生在淮南市寿县境内东淝河上。又作肥水，源出肥西、寿县之间的将军岭。同源而异归：向西北流者，经200里，出寿县而入淮河；向东南流者，注入巢湖。这里是有名的古战场。三国时，魏将张辽曾与孙权战于淝水，魏军战败。东晋时，东晋谢玄亦与前秦苻坚战于淝水，这就是著名的淝水之战，是我国历史上著名的以少胜多的战例。这场战役的结局如何？北方又有什么发展变化呢？下面我们就一起学习第19课北魏政治和北方民族大交融。 三、新课讲授： 我们先来了解一下淝水之战： 前秦是氐族建立的，四世纪后期统一了黄河流域。强大后的前秦疆域东濒大海、南抵汉水、西至龟兹、北达沙漠。与东晋形成了南北对峙的局面。皇帝苻坚在位时任用汉人王猛为相，北方矛盾缓和。这时苻坚踌躇满志，认为南伐东晋一统天下的机会已到，于是不听大臣们的劝阻，在公元383年大举进攻东晋。苻坚强征各族人民组成90万大军，好称投鞭可以断流，企图一举灭晋。东晋宰相谢安令谢玄等率8万迎战。晋军在淝水与前秦军队对峙。 两军隔着淝水无法交战，晋军要求秦军略向后移，以便渡河决战。苻坚想等晋军渡河到中央时猛攻，于是下令稍稍后退。这时潜伏在秦军中的间谍就趁机扰乱军心。北方士兵本来就不愿意作战，这时以为撤退就是被晋军打败了，更不愿打仗了，于是撤退变成了逃窜，秦军大败。苻坚仅率少数部众狼狈退回北方。东晋以少胜多取得了胜利。 投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳等成语都出自这次战役。 我们以前还学过的这类的战役还有，巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战。 淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。 苻坚拥有80多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？ 前秦方面，军队的民族成分复杂，其他民族士兵希望秦军失败，以摆脱氐族贵