内容正文:
随堂小练♪0分钟
物理·八年级上册·沪科版
参考答案
第一章打开物理世界的大门
8分钟目标检测
2分钟知识速练
1.A2.B3.B2.50~2.52间均可
1.哥白尼爱因斯坦
4.(1)放正(2)垂直(5)平均值
2.物质相互作用运动规律
5.B6.337.57.(2)调零8.D
3.牛顿伽利略(答案不唯一)
9.小不可改进测量方法选用高精
4.伽利略
度的测量工具多次测量取平均值
8分钟目标检测
第三节快与慢
1.D
2分钟知识速练
2.文字图画3.天圆地方宇宙观
1.路程长时间短2.比
4.天象5.牛顿日月星辰
3.米/秒m/s(或m·s1)
6.量子力学微观世界
4.匀速直线运动变速直线运动
7.显微镜粒子
8分钟目标检测
8.激光技术通信信息技术芯片
1.B2.A3.乙
超导技术
4.2m/s
9.(1)提出问题(4)进行实验与收集证据
5.B
(7)交流与合作计划分析反思
6.乙7.小明一样大8.9:8
第二章运动的世界
第四节科学探究:速度的变化
第一节动与静
2分钟知识速练
2分钟知识速练
1.一个物体相对于另一个物体位置的改变
1.D=2.刻度尺
停表0=}
2.参照物3.不一样4.相对
8分钟目标检测
8分钟目标检测
1.小40.2
1.B2.A
2.(1)40.0025(2)小
3.位置机械运动
(3)同一位置(4)>
4.D5.B6.B7.D
3.(1)时间(2)大大
8.静止运动
(3)30.00.25
9.向左行驶,且速度大于风速
4.(1)停表
第二节长度与时间的测量
(2)=音
2分钟知识速练
(3)0.050.06(4)速度越来越快
1.米m2.零刻度线量程分度值
第二章章末小测
3.秒s4.真实误差误差错误
1.A2.C3.D4.C5.A
80)85(3随堂小练10分钟
物理·八年级上册·沪科版
第三节
快与慢
就
2分钟知识速练
1.比较物体运动的快慢有两种方法:一种是在相同的时间内,比较物体经
过的
经过路程
的物体运动得快;另一种是物体运动
相同的路程,比较它们所用的
,所用时间
的物体运动
得快。
2.在物理学中,将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间
的
称为速度。
3.在国际单位制中,速度的基本单位是
,符号是
4.在物理学中,我们把物体运动速度保持不变的直线运动称为
速度变化的直线运动称为
8分钟目标检测
>目标1速度
1.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。某同学借助如图
甲、乙所示的汽车行驶的结果来说明这两种方法,其中正确的是
1题图
①借助图甲,比较相同时间内通过路程的长短来确定物体运动的快慢;
②借助图甲,比较通过相同的路程所花的时间多少来确定物体运动的
快慢;
③借助图乙,比较相同时间内通过路程的长短来确定物体运动的快慢;
④借助图乙,比较通过相同的路程所用的时间多少来确定物体运动的
快慢。
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
2.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔
跑的速度是20/s,那么三者速度从小到大的顺序是
A.运动员、汽车、羚羊
B.汽车、羚羊、运动员
C.羚羊、汽车、运动员
D.运动员、羚羊、汽车
80)7Cg
随堂小练10分钟
物理·八年级上册·沪科版
3.甲车速度为18m/s,乙车速度为72km/h,那么甲、乙两车中速度较大的
是
车。
4.一个做匀速直线运动的物体,在1n内通过的路程是120m,则它的速
度是多少?
>目标2匀速直线运动
5.下列速度与时间的关系图像中表示匀速直线运动的是
*fm·gl)
*/m·81)
来/m·8-1)
m·g-1
t/s
t/s
C
D
6.如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置,分别拍摄到的四个小球的
频闪照片,其中表示小球在做匀速直线运动的照片是
甲
乙
内
丁
6题图
7.课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步
↑sfm
40
训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系
如图所示,则
30小华
做的是匀速直线运动,他们两人
的平均速度
(选填“小明的大”“小华的大”或10
小明
“一样大”)。
0
24689
8.A、B两辆汽车各自做匀速直线运动,它们的速度之
7题图
比是3:2,当它们各自运动的时间之比为3:4时,它们通过的路程之
比是
80)8(03