内容正文:
。……8て……
后从霍营坐8号线到回龙观东大街。
2.略
3.(1)止咳化痰,润肺平喘。
(2)口服,一天服三次,每次2片。
(3)高血压、心脏病病人慎用。
课外阅读关(―)
1.(1)形容忧愁不安的样子。文中指母亲对“我”的担忧
(2)形容恳切教导。文中指“我”得到了很好的教育
2.(1)“我”多算卖菜老人一毛钱,母亲伤心痛哭
(2)“我”害怕母亲寻短见,母亲却来安慰“我”
(3)“我”多次偷偷地跑去听书,并绘声绘色地讲给家人听,吸引了母亲,得
到母亲默许
3.(1)因为“我”占了人家的便宜
对“我”占便宜而感到难过,羞愧的心情
(2)害怕失去母亲对母亲的依恋与爱
课外阅读关(二)
1.(1)出现在冬天犹存的天地里;
(2)飘忽不定,若隐若现,似有若无;
(3)有不可遏制的生命力。
2.拟人。比喻
3.在作者看来,春的到来比柳林泛绿,草芽萌发等景象早得多,一直早到冬
天犹存的天地里。用冻得发红的鼻子可以闻到苏醒的大地散发出的一种
生命的气息,人们就会意识到春天来了。(意思对即可)
4.略
语文·六年级上册逸里从练10境多
向子关(一)
1.缩句。
(1)紫禁城是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
(2)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(3)断断续续的钢琴声从一茅屋里传出来。
2.扩句。
(1)我爱到天安门广场走走。
(2)人们向木桥拥去。
(3)老人走进山林。
3.用加点词语造句。
(1)起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他
许多旗帜飘拂的声音。
(2)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么
明朗。
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家长签字:
句子关(二)
1.“太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?”与此句意思不同的一项
是()。
A.太阳把天烤得这样干,不能长云彩。
B.太阳把天烤得这样干,能长云彩。
C.太阳把天烤得这样干,怎么能长云彩?
2.按要求写句子。
(1)我们把毛笔杆锯成寸把长的一截。(改为“被”字句)
____________
(2)盒子里我的一直“躺在安安静静地雨衣
(连词成句,并加标点)
(3)大家语言不同。民族团结的心是一样的。
(用关联词语将两句话合为一句话)
(4)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
(仿写比喻句)
(5)桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时
候死的。”(改为转述句)
______
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语文·六年级上册教师评分:___家长签字:_
运里级练10瑁知
句子关(三)
1.下列选项中不是比喻句的一项是(
A.树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。
B.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的
玻璃。
C.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
2.写出下列句子运用的描写方法。
(1)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”
(
(2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明
晃晃的银项圈…
(
)
(3)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
(4)“我什么时候说过要炖肉?”妈妈焖上米饭,转过身来看了我
两眼。
)(
)
3.修改病句。
(1)为了班集体,做了很多好事。
(2)在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
(3)小明把教室打扫得整整齐齐。
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金堂小10指多
句子关(四)
1.将下面四句话分别填入横线处,全部正确的一项是(
)。
①为生命敲响热烈的战鼓
②给山野披上五彩的衣裳
③为小麦带来深情的呵护
④为落叶送去温馨的问候
春天的雨,细腻而轻柔,
;夏天的雷,迅疾而猛烈,
;秋天的风,凉爽而惬意,
;冬天的雪,慈祥而
温厚,
A.①②③④
B.②①④③
C.④②③①
D.③①④②
2.为下面这段话选择一个合适的结尾,并说说理由。
如此优雅的风姿,如此圣洁的光辉,如此神秘的微笑,在每
一个参观者的心底都留下了不可磨灭的印象。对此,()。
A.我们应该佩服达·芬奇高超的画技
B.我们不得不佩服达·芬奇高超的画技
理由:
3.仿写句子。
(1)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱
,就像
(2)地球是人类的母亲,是生命的摇篮。
是
,是
(3)小区的草地上有一块牌子,上面写着:“小草还在睡觉,别去
打扰它。”你也能写一则这样的环保警示语吗?
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