绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩-2022-2023学年九年级上册初三化学【勤径千里马·随堂小练10分钟】（人教版）

书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " 参 考 答 案 绪言　化学使世界变得更加绚丽多彩 知识速练 知识点１ １．物质 ２．（１）增加粮食的产量　 （２）药物 （３）新能源　新材料 （４）自然资源　保护环境 知识点２ 分子　原子　性质　组成　变化规律 知识点３ １．火　铜器　纸　火药 ２．原子论　分子学说　元素周期律　 元素周期表 ３．材料　信息 ４．绿色化学 目标检测 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ａ ６．（１）门捷列夫　（２）道尔顿 ７．（１）衣：由于化学纤维的发展，人们穿上 了各种漂亮的化纤衣服 （２）食：由于化肥和农药的使用，使农作 物丰收，解决了人们的吃饭问题 （３）住：钢铁、水泥等建筑材料的使用， 筑建了许多高楼大厦 （４）行：人造橡胶的合成是汽车普及的 基础（答案合理即可） 第一单元　走进化学世界 课题１　物质的变化和性质 第１课时　化学变化和物理变化 知识速练 知识点１ １．没有生成其他物质 ３． 现象（变化前后物质 的颜色、状态） 物质成分 变化前 变化后 变成无色蒸气，遇冷 变成无色液体 液态的水 液态的水 蓝色块状物体变成 蓝色粉末 块状胆矾 粉末 状胆矾 知识点２ １．生成其他物质 ２．颜色改变　放出气体　生成沉淀　能量 ３． 现象（变化前后物 质的颜色、状态） 物质成分 变化前 变化后 有蓝色沉淀生成 蓝色硫酸 铜溶液 蓝色氢氧 化铜沉淀 有气泡生成，澄清 石 灰 水 变 白 色 浑浊 颗粒状 石灰石 二氧化碳 气体等 目标检测 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｄ ７．（１）②　①　②　②　（２）②　① （３）②　①　（４）①　② ８．（１）ＡＢＤＦＪ　（２）ＣＥＧＨＩ 第２课时　化学性质和物理性质 知识速练 知识点１ １．化学变化 ２．可燃性　助燃性 知识点２ １．化学变化 ２．颜色　状态　气味　熔点 目标检测 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｄ ３１１ 书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " 绪言　化学使世界变得更加绚丽多彩 ３分钟 知识速练 # 知识点１化学的研究对象及其作用 １．化学就是要研究　　　　及其变化，它不仅研究自然界已经存在的物 质，还要研究和创造自然界原本不存在的新物质。 ２．化学保证了人类生存并不断提高生活质量。例如： （１）生产化肥和农药，以　　　　　　　　。 （２）合成　　　　，以抑制细菌和病毒，保障人体健康。 （３）开发　　　　和　　　　，以改善人类的生存条件。 （４）综合应用　　　　和　　　　，以使人类生活得更加美好。 # 知识点２什么是化学 化学是在　　　　、　　　　层次上研究物质的　　　　、　　　　、结 构与　　　　的科学。 # 知识点３化学发展史 １．古时候，人类学会了使用　　　　和简单的工具，改善了自身的生存条 件。在发现和利用物质的变化的过程中，制得了对人类生存具有实用价值 的产品，如陶器、　　　　、铁器、　　　　、　　　　、酒、染料等。 ２．近代，道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立的　　　　和　　　　，奠定 了近代化学的基础。１８６９年，门捷列夫发现了　　　　　　　并编制出 　　　　　　　　　，使化学学习和研究变得有规律可循。 ３．化学在能源、　　　　、医药、　　　　、环境和生命科学等研究领域以 及工农业生产中发挥着其他学科所不能替代的重要作用。 ４．近年来，“　　　　”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友 好的方向发展。 ７分钟 目标检测 １．下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是 （　　） Ａ．培育新品种，增加农作物产量 Ｂ．利用指南针确定航海方向 Ｃ．综合利用石油生产优良人造纤维 Ｄ．设计新程序、开发电脑新功能 １ 书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " ２．“绿色化学”的根本目的是 （　　） Ａ．杜绝污染源 Ｂ．处理废弃物 Ｃ．治理污染点 Ｄ．减少有毒物 ３．化学研究的对象是 （　　） Ａ．运动 Ｂ．实验 Ｃ．物质 Ｄ．物体 ４．到２０世纪末，人类发现和合成的物质已超过３０００万种，但组成物质的 基本元素只有 （　　） Ａ．３０００多种 Ｂ．１０００多种 Ｃ．３０多种 Ｄ．１００多种 ５．某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化 学”口号的行为，受到了舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是 （　　） Ａ．化学是推动社会发展的重要力量 Ｂ．纯天然的物质不含任何化学成分 Ｃ．化学对保障人体健康毫无作用 Ｄ．化学生产有百利而无一害 ６．猜猜“他”是谁？ （１）他是俄国化学家，１８６９年，他发现了元素周期律并编制出元素周期 表，使化学学习和研究变得有规律可循。“他”是　　　　。 （２）他是英国科学家，他于１９世纪提出了近代原子学说，对化学的发展 起了十分重要的作用，“他”是　　　　。 ７．化