第五单元 课题1 质量守恒定律-2022-2023学年九年级上册初三化学【勤径千里马·随堂小练10分钟】（人教版）

书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " 专题十三　化学符号周围数字表示的意义 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ｃ ８．①Ａｌ２Ｏ３　②２Ｈ２　③亚铁离子　④ＣＯ ２－ ３ ９．（１）①２Ｆｅ　②Ｎ２　③２Ａｌ ３＋ （２）氧元素（或氧原子） １０．（１）氯化钠　（２）１１ （３）①２ＣＯ２　②２Ｈ ③２ＳＯ２－４ 　④Ｈ２Ｏ －２ 专题十四　描述物质结构的方法 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ｃ ７．（１）Ａ　（２）Ｂ ８．（１）三　（２）得到　（３）ＭｇＣｌ２　（４）１１ ９．（１）Ｃ２Ｈ６Ｓ　（２）６２　（３）２∶６∶１ （４）５１．６％ 专题十五　化学式与化合价 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ａ ５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｄ　８．Ｃ ９．（１）Ｎ２　（２）Ｎａ ＋ （３）Ａｌ２Ｏ３　（４）Ｃａ（ＯＨ）２ １０．（１）Ｃ８Ｈ１０　（２）１２∶１ （３）１５６ｇ× １２１２＋１×１００％＝１４４ｇ 专题十六　化学式的相关计算 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｂ ６．（１）３３８　（２）１２∶１　（３）３１．２ ７．（１）２８２　（２）１５∶２２∶５ （３）９０∶１１　（４）４０５ 第五单元　化学方程式 课题１　质量守恒定律 第１课时　质量守恒定律 知识速练 知识点１ １．化学反应　各物质　各物质 ２．原子重新组合　原子种类　原子数目 　元素种类 知识点２ １．大量白烟　胀大　缩小　平衡 ２．紫红色　蓝　浅绿　平衡 ３．气泡 生成的二氧化碳气体逸散到空气中 ４．耀眼白光　白色固体 有氧气参加反应 知识点３ １．左　右 ２．一张大小相同的纸片 ３．玻璃器皿 目标检测 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ ５．（１）产生大量白烟，放出大量的热，生成 固体　磷＋氧气 → 点燃 五氧化二磷 （２）①防止燃烧时白烟冒出，影响天平 平衡　②防止空气进入，使质量守恒定律 不能得到验证 （３）大于 第２课时　质量守恒定律的应用 化学方程式 知识速练 知识点２ １．化学式来表示化学反应 ２．（１）反应物、生成物和反应条件 （２）各物质的质量关系 （３）构成反应物、生成物的各种粒子之 间的相对数量关系 目标检测 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｄ ６．（１）化合反应 （２）氧化物 （３）点燃 ７．（１）二　（２）一　０．７５　（３）三　５　 １２１ 书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " 第五单元　化学方程式 课题１　质量守恒定律 第１课时　质量守恒定律 ３分钟 知识速练 # 知识点１质量守恒定律 １．定义：在　　　　里，参加反应的　　　　的质量总和，等于反应后生成 的　　　　的质量总和，这就是质量守恒定律。 ２．从微观角度解释质量守恒定律： 物质发生化学反应时，只是反应物的　　　　　　，生成新物质，反应前 后　　　　和　　　　都没有改变。可见在化学变化过程中　　　　 不变。因此，化学反应前后各物质的质量总和必定相等。 # 知识点２实验探究质量守恒定律 １．红磷燃烧： 现象：红磷剧烈燃烧，产生　　　　，放出大量的热，气球　　　　，冷却后又 　　　　。带锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上，天平　　　　。 ２．铁钉与硫酸铜溶液反应： 现象：铁钉表面出现　　　　物质，溶液由　　　　色逐渐变为　　　　 色。最后，天平仍　　　　。 ３．碳酸钠粉末与盐酸反应： 现象：白色粉末逐渐消失，有　　　　产生，天平不平衡。天平不平衡的 原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。 ４．镁条燃烧： 现象：镁条在空气中剧烈燃烧，发出　　　　　，产生大量的热，生成 　　　　　　，再次称量天平不平衡。天平不平衡的原因是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。 # 知识点３固体药品称量的注意事项 化学实验称量的药品，常是一些粉末状或是易潮解的、有腐蚀性的药品，为 了不使天平受到污染和损坏，使用时应特别注意： １．固体药品一般用天平称量。在使用时要注意　　　　盘放称量物， 盘放砝码。 ２．称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放 　， 然后再把药品放在上面称量。 ３．易潮解的、有腐蚀性的药品，必须放在　　　　里称量。 ５７ 书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " ７分钟 目标检测 １．质量守恒定律揭示了化学反应中 （　　） Ａ．反应条件　　 Ｂ．哪些物质是反应物 Ｃ．哪些物质是生成物 Ｄ．反应物和生成物的质量关系 ２．化学反应前后，肯定没有变化的是 （　　） ①原子的种类　②分子的种类　③元素的种类　④参加化学反应的各 物质的质量总和　⑤原子的数目　⑥物质的种类　⑦反应前后物质的 状态 Ａ．①③④⑤ Ｂ．①②③④⑤⑦ Ｃ．①③④⑤⑦ Ｄ．全部 ３．下列现象不宜用质量守恒定律解释的是 （　　） Ａ．细铁丝在氧气中燃烧后固体质量增大 Ｂ．