第四单元 课题3 水的组成-2022-2023学年九年级上册初三化学【勤径千里马·随堂小练10分钟】（人教版）

书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " （４）１个硫离子（或硫离子） （５）Ａｌ ９．（１）ＢＤ　Ｓ２－　（２）Ｂ　（３）２３　５０．９４ 专题十一　元素周期表 １．Ａ　２．Ｂ ３．（１）Ａ　（２）Ｂ　（３）Ｂ ４．（１）硫　得　Ｓ２－　（２）四　１　金属 （３）在同一族中，各元素的原子最外层 电子数相等（答案合理即可） （４）最外层电子数　电子层数 （５）８８　Ｍｇ或Ｂｅ 第四单元　自然界的水 课题１　爱护水资源 知识速练 知识点１ １．海洋水　湖泊水　河流水 ２．淡水　海水 知识点２ １．节约用水　防治水体污染 ２．提高水的利用效益 ３．工业污染　农业污染　生活污染 目标检测 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｃ ７．（１）轻度缺水 （２）①洗衣水用于拖地 ②洗菜水用于浇花 ③改用节水龙头 ④控制污染源，防止水污染等（其他合 理答案均可） 课题２　水的净化 知识速练 知识点１ １．混合物　混合物　纯净物 ３．（２）过滤　（３）吸附　（４）蒸馏 知识点２ １．玻璃棒　烧杯　漏斗 ２．固体　液体 ３．滤纸紧贴漏斗内壁　滤纸边缘低于漏 斗边缘　液面低于滤纸边缘　烧杯靠 在玻璃棒上　玻璃棒靠在三层滤纸上 　漏斗末端尖嘴处紧靠烧杯内壁　 ４．引流 知识点３ １．较多可溶性钙、镁化合物 不含或含较少可溶性钙、镁化合物 ２．肥皂水 ３．煮沸　蒸馏 知识点４ １．沸点　物理 目标检测 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｃ ４．（１）ＡＢＣ　（２）Ｄ （３）溶于水生成的胶状物可吸附杂质， 使杂质沉降 （４）混合物　水中含有许多可溶性杂质 课题３　水的组成 知识速练 知识点１ １．无　难溶于　小 ２．可燃性　验纯 知识点２ １．（１）有气泡产生　（２）可　氢气　 （３）能　复燃　氧气　（４）２∶１ （５）水 → 通电 氢气＋氧气 氢元素和氧元素 知识点３ １．一种元素　同种原子构成的同种分子 ２．不同种元素　不同种原子构成的同种 分子 ３．两种　氧 目标检测 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ａ ９１１ 书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " ５．（１）装置简单，便于操作　 （２）便于检验生成物 （３）增强水的导电性　 （４）已进行了一段时间 （５）氧气　氢气　 （６）燃着的木条 专题十二　物质的简单分类 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ｂ ７．Ｂ　Ｃ ８．（１）④　（２）②③　（３）②　（４）①⑤ ９．（１）Ｂ　（２）Ｃ １０．（１）液态　（２）纯净物　（３）化合物 课题４　化学式与化合价 第１课时　化学式 知识速练 知识点１ １．元素符号　数字 ２．固定不变　１ ３．（１）表示水这种物质 （２）表示水由氢元素和氧元素组成 （３）表示１个水分子 （４）表示１个水分子由２个氢原子和１ 个氧原子构成 ４．（１）用元素符号表示　用元素符号表示 在元素符号右下角写上表示分子中所 含原子数的数字 （２）右　左　左　右 ５．（２）某化某　氯化钠　四氧化三铁 目标检测 １．Ａ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ｂ ７．（１）Ｎ２　Ｏ２　（２）ＳＯ２　ＣＯ　ＮＯ２　 （３）ＮａＣｌ　ＣａＯ　ＺｎＳ ８．氧化钙　二氧化锰 碘化钾　二氧化硫　 氯化镁　三氧化二铁 氧化镁　氢氧化铜 第２课时　化合价 知识速练 知识点１ １．正　负　零 ２．正　负 ３．零 目标检测 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ｃ ８．（１）Ｏ　（２）Ａｌ３＋　（３）Ｆｅ ＋３ ２Ｏ３ （４）２个过氧化氢分子 每个过氧化氢分子中含有２个氢原子 ９．（１）ＣＯ　＋２　（２）２Ｏ２　（３）Ｂ １０．（１）硫　Ａｌ２Ｓ３　（２）＋３　（３）－２ 最高正价与最低负价的绝对值之和等 于８（合理即可） 第３课时　有关化学式的计算 知识速练 知识点１ １．总和 目标检测 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｄ ６．（１）＋３　（２）１４∶３２（或７∶１６） ７．（１）①③②　（２）②①③ ８．（１）４５５　（２）１４．３％ ９．（１）３∶７∶２∶１　 （２）８９　１５．７％ （３）解：合格奶粉中氮元素的质量分 数为　１８ｇ×１６％１００ｇ ×１００％＝２．８８％ 该奶粉中氮元素的质量分数为 ２ｇ １００ｇ×１００％＝２％ ２％＜２．８８％ 则该奶粉中含蛋白质的质量偏小，奶粉 不合格。 答：该奶粉不合格。 ０２１ 书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " 课题３　水的组成 ３分钟 知识速练 # 知识点１氢气的性质 １．物理性质：氢气是　　　　色、无臭、　　　　于水的气体，密度比空气 的密度　　　　。 ２．化学性质：　　　　。（注：氢气点燃前必须　　　　） # 知识点２水的组成 １．结合课本第８０页探究（水的组成），填写下列空白： （１）通电后，两个电极上观察到的现象