内容正文:
第一章 反比例函数
1.3 反比例函数的应用
1.会分析实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型解决实际问题.
2.体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识,提高运用代数方法解决问题的能力.
学习目标
学习重难点
重点
难点
建立反比例函数模型,进而解决实际问题
经历应用反比例函数模型解决实际问题的过程,培养学生学习数学的主动性和应用能力
1.反比例函数的一般形式:
2.反比例函数的图象:
3.反比例函数的图象的特征:
(1)k>0时, 双曲线位于第一、三象限,在每一象限内, y 随x的增大而减小;
(2) k<0时,双曲线位于第二、四象限,在每一象限内, y 随x的增大而增大.
双曲线
(k ≠0的常数)
知识回顾
对于一个矩形,当它面积一定时,长a是宽b的反比例函数,其函数表达式可以写为: .
请你仿照上例另举一个在日常生活、生产或学习中具有反比例函数关系的量的实例,并写出它的函数解表达式.
实例:
函数表达式: .
三角形的面积 S 一定时,三角形底边长 y 是高 x的反比例函数
(S>0)
复习导入
某科技小组进行野外考察,利用铺垫木板的方式通过了一片烂泥湿地,你能解释他们这样做的道理吗?
探究新知
知识点1 反比例函数在实际生活中的应用
当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积 S(m2)的变化,人和木板对地面的压强 p(Pa)将如何变化?
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如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么
(1)用含S的代数式表示p,p是S的反比例函数吗?为什么?
由p= 得p=
满足 且k≠0的条件,所以p是S的反比例函数
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(2)当木板面积为0.2m2时,压强是多少?
(3)如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大?
所以木板面积至少要0.1m2.
当S=0.2m2时,p= =3000(Pa) .
答:当木板面积为0.2m2时压强是3000Pa.
当 p≤6000 Pa时,S ≥0.1m2.
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(4)在平面直角坐标系中,作出相应的函数图象.
0.1
0.5
O
0.6
0.3
0.2
0.4
1000
3000
4000
2000
5000
6000
p/Pa
S/
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例1 市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室.
(1) 储存室的底面积 S (单位:m2) 与其深度 d (单位:m)有怎样的函数关系?
解:根据圆柱体的体积公式,得
Sd =104,
∴ S 关于d 的函数表达式为
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(2) 公司决定把储存室的底面积 S 定为 500 m2,施工队施工时应该向下掘进多深?
解得 d = 20.
如果把储存室的底面积定为 500 m²,施工时应
向地下掘进 20 m 深.
解:把 S = 500 代入 ,得
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(3) 当施工队按 (2) 中的计划掘进到地下 15 m 时,公
司临时改变计划,把储存室的深度改为 15 m. 相
应地,储存室的底面积应改为多少 (结果保留小
数点后两位)?
解得 S≈666.67.
当储存室的深度为15 m 时,底面积应改为 666.67 m².
解:根据题意,把 d =15 代入 ,得
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1.蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示.
A(9,4)
(1)蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数 的表达式吗?
解:(1)U=I×R=9×4=36V;
做一做
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(2)如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10 A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?
解:I≤10即 ≤10,
解得 R≥3.6 Ω
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2. 如图,正比例函数y=k1x的图象与反比例函数 的图象相交于A,B两点,其中点A的坐标为( , ) .
(1)分别写出这两个函数的表达式;
解:(1)把A点坐标( , )分别代入 y=k1x和 , 解得k1=2,k2=6
所以所求的函数表达式为:y=2x 和
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(2)你能求出点B的坐标吗?
解:B点的坐标是两个函数组成的 方程组的另一个解.
解得x=
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某蓄水池的排水管每时排水8m3,