第2单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国-（课件）2022-2023学年新教材高中历史必修中外历史纲要上【南方凤凰台·5A新学案】统编版

第二单元　三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 第6课　从隋唐盛世到五代十国 第1页 第二单元　三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 5A新学案 历史 · 中外历史纲要上 自学梳理 北周 杨坚 589 洛阳 开通大运河 天可汗 回纥 安西都护府 文成公主 渤海郡王 安禄山 中央集权 朋党之争 长安 朱温 后梁 黄河流域 后周 北汉 重难探究 重难探究1　隋唐时期的盛世 A 重难探究2　唐朝的民族交融 D 课堂评价 D C A C B Thank you for watching 第1页 第二单元　三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 5A新学案 历史 · 中外历史纲要上 教材要点 课程标准 1. 隋唐兴亡 了解从隋唐到五代十国的历史脉络，认识隋唐时期封建社会的高度繁荣与民族交融 2. 唐朝的繁荣与民族交融 3. 安史之乱、黄巢起义和五代十国 知识点一：隋朝兴亡 1. 建立 581年，______外戚______代周称帝，改国号隋，定都长安。 2. 统一 _________年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。 3. 建设 (1) 兴建仓库：在长安、洛阳两都和地方广设仓库。东都：洛阳；西都：长安。 (2) 兴建______城。 (3) _______________：隋炀帝开通大运河，贯通南北，以洛阳为中心，沟通五大水系。对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 4. 灭亡 (1) 原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽，导致民不聊生，社会矛盾激化。残暴统治，劳民伤财。 (2) 概况：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝为什么能实现重新统一？ [答案]　(1) 长期的分裂和战乱，人民渴望统一。 (2) 北方：经过南北朝的民族大交融，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。 (3) 南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。 (4) 隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。 知识点二：唐朝的繁荣与民族交融 1. 大唐初建 618年，李渊在长安称帝，建立唐朝。随后逐渐消灭起义军和割据势力，完成统一。 2. 唐朝的繁荣 (1) “贞观之治” ①措施 经济 轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简 政治 知人善任，虚怀纳谏，革新政治 ②结果：国家出现少有的开明政治局面，史称“贞观之治”。 (2) 武周政治 高宗死后，武则天废唐称帝，改国号为周。当权期间，社会经济持续发展。为“开元盛世”的到来奠定了基础。 (3) “开元盛世” ①措施：选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制。 ②结果：将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”；这一时期，经济有很大发展，社会空前繁荣。 3. 民族关系 (1)与突厥 ①贞观初年，唐军反击东突厥，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡。 ②草原各族共同尊奉唐太宗为“_________”。 ③唐高宗联合______灭西突厥。 ④为加强对西域的管理，先后设置_______________和北庭都护府，统辖天山南北。 (2)与吐蕃 ①通过和亲，把____________嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。 ②9世纪中期，吐蕃与唐会盟，民族纷争基本停止。 (3)与靺鞨：唐玄宗封靺鞨族粟末部的首领大祚荣为____________。 [答案]　意义：唐朝民族关系的发展，大大加强了各族之间的联系和经济文化的交流，促进了边疆地区的开发和统一的多民族国家的发展。 1. 唐朝处理与周边少数民族关系的方式有哪些？ [答案]　①设机构：一是直接派官吏管理；二是任命当地少数民族首领为长官管理当地人民。 ②册封：册封是唐朝皇帝给少数民族首领加上某种名称或封号，目的在于加强对其民族的联系和管理。 ③和亲：文成公主、金城公主入藏和亲，促进了汉藏经济文化的交流，加强了汉藏之间的友好关系。 ④会盟：唐蕃会盟，旨在约束双方的行动，维护和好局面。 2. 唐朝开明的民族政策有何历史意义？ 知识点三：安史之乱、黄巢起义和五代十国 1. 安史之乱 (1) 背景 ①直接原因：节度使专权。 ②根本原因：唐朝后期政治的腐败。 (2) 概况：755年_________在范阳起兵，和他的部将史思明一起发动叛乱，历时八年，763年被唐平定。 (3) 影响：____________被削弱；边防空虚；边疆频频告急；唐朝由盛转衰。 2. 藩镇割据 (1) 形成：安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇，有些藩镇独立性很强，形成藩镇割据的局面。 (2) 影响：藩镇割据局面在唐朝后期持续了100多年，严重削弱了唐朝的统治力量。 3. 黄巢起义 (1) 背景：唐朝后