内容正文:
……………
厚厚的—衣裳示例:把张首场
4.示例:金灿灿红艳艳五颜六色万紫千红
篇章关
5.总分总秋雨秋天的大门丰收欢乐
6.(1)B(2)提示:第二句话和第三句话。
(3)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
7.(1)嗅觉(2)拟人气味香甜(3)B
7*听听,秋的声音
字词关
1.抖—一dǒu阔—kuò
掠一—liè
吟—yin振—zhen
2.略
3.示例:沙沙曜曜
一阵阵一个个
4.示例:阵片朵滴颗片
篇章关
5.一些声响秋天
秋天
6.(1)追上撒下
掠过
送来
(2)秋天来了
7.黄叶蟋蟀大雁
秋风叶子里小花上汗水里谷粒里
8卖火柴的小女孩
字词关
1.èànrh
2.裙子可怜蜡烛忽然
3.双根支股座道
4.白温暖死难过
5.烧蜷闪烁哆哆嗦嗦
篇章关
6.童话一个卖火柴的小女孩
7.五圣诞树奶奶奶奶
小女孩的同情
8.外貌描写
赤着脚
9.幻觉深切同情
22
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'8
语文·三年级上册
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9*
那一定会很好
字词关
l.suo/jing√chai/
2.略
3.示例:棵片个辆个把
4.(1)矮小(2)难受(3)新
篇章关
5.树手推车木片
6.平稳轻快
7.略
8.四B
9.略
10
在牛肚子里旅行
字词关
1.旅行救命
偷偷流泪
2.略
3.Ggug0gǔg0
4.蹦扫摔喊躲吞
篇章关
5.童话故事青头肚子青头青头
6.示例:告诉红头躲过牛的牙齿
鼓励红头,告诉红头出来的办法
爬到牛鼻子上,在牛鼻孔里蹭来蹭去
开导红头,说就当在牛肚子里作了一次旅行
7.第一个胃牛嘴牛鼻孔
11·一块奶酪
字词关
1.you chu jin duo shao y
2.略
3.示例:出生入死里应外合九牛一毛
十全十美
4.(1)犹豫(2)迟疑
xrmimm
82
语文·三年级上册@里巩纸10瑁物
8
卖火柴的小女孩
字词关
意字
1.将下列加点字的音节补充完整。
an
ua
饥饿
火焰
燃烧
划着
2.看拼音,写词语。
qun
kě
lian
là
zhú
ha
ran
3.填量词。
一(
)小脚
一(
)火柴
一(
)蜡烛
一(
)香味
一(
)房子
一(
)火光
词
4.写出下列词语的反义词。
黑—()
寒冷一(
活—(
开心—(
5.在括号里填上合适的词语。
)得旺旺的
)着腿
)的星星
)地向前走
♪mYm
6
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教师评分:
家长签字:
金理瓜生10场物
篇章关
初理文脉
6.课文是一篇
(童话诗歌),主要写
在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了
作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情。
7.小女孩
次擦燃火柴,分别看到了火炉、烤鹅
和
这些都是小女孩的幻觉。在现实生活中,小女孩又
冷又饿,没有欢乐,没有人疼爱。她是多么渴望得到温暖,得到
食物,渴望像别的孩子那样得到欢乐,得到圣诞礼物,她是多么
想念疼爱她的
啊!火炉、烤鹅、节日的欢乐、奶奶的疼
爱,都是她平时渴望得到而又根本无法得到的东西,只能在临死
之前的幻觉中才出现。这样的幻想与现实生活形成鲜明的对
比,深刻地揭露了资本主义制度的罪恶,深切地表达了作者对
慧总览全文身
8.在这又冷又黑的晚上,一个穷苦的小女孩,赤着脚在街上走着。
这句话是
(表情描写外貌描写)。“又冷又黑”
与“
”形成鲜明的对比,突出了小女孩的悲惨。
9.谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟
着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
第一个“幸福”是小女孩儿临死前在
中得到的;第
二个“幸福”表明小女孩儿死了,再也感觉不到寒冷、饥饿和痛苦
了。通过这两个“幸福”,我们可以感受到作者的满腔悲愤,感
受到作者对穷苦人民寄予的
和对贫富差距悬殊的
社会现实的强烈不满。
16
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教师评分:
家长签字:
金堂队练10境色
9*
那一定会很好
字词关
字
1.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
suo(
rjing
cai(
缩小
茎叶
拆开
lsuò(
[jing(
[chai(
2.比一比,再组词。
r拆(
茎(
拂(
推(
折(
经(
佛(
堆(
慧词乡
3.在括号里填上合适的量词。
一(
)树
一(
)叶子
一(
)农夫
一(
)手推车
一(
)阳台
一(
)斧子
4.写出下列加点词语的反义词。
(1)过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
(2)手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
(3)农夫和儿子用拆下来的旧木料做了把椅子。
m
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家长签字:
季里从连10危多
篇章关
《初理文脉
5.文章中的种子经历的过程:种子→
椅子→
→木地板。
6.《那一定会很好》讲的是一棵树被人类砍伐后的经历,通过讲
述树的经历,表达了追求有价值的人生的主题。朗读时,语调
需要
(平稳
低沉),语速需要
(缓慢轻快)。