内容正文:
……………
9.(1)设问(2)略
22
读不完的大书
字词关
1.dugn rou
shuang
2.蚂蚁麻雀栽花梨树3.略
4.捉—螃蟹摘—果子看—画册一朵—
鲜花
一株—棕榈一副—样子
篇章关
5.自家庭院大自然
6.(1)颜色形状(2)长
短
宽窄
7.(1)中心句(2)略
23
父亲、树林和鸟
字词关
1.(1)5
(2)ning
w
(3)shyn
2.略
3.(1)A(2)B
4.干燥轻松
篇章关
5.父亲鸟
6.(1)“我”
父亲(2)A(3)A
7.(1)
24司马光
字词关
1.si shi
deng
deng
zhong
zòng
2.庭院跌倒放弃
支持
3.全,都。涌出。
4.略
篇章关
5.司马光
司马光沉着、冷静、勇敢(意思对即可)
6.A
7.(1)对比B(2)A
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87
语文·三年级上册金理瓜生10场物
23
父亲、树林和鸟
字词关
惑字多
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)童年时,一个春天的黎(iin)明,父亲带着我从滹沱河岸
的一片树林边走过。
(2)我茫茫然地望着凝(ning yi)神静气的像树一般兀(wù
Wū)立的父亲。
(3)鸟最快活的时刻,是飞离树枝的那一瞬(sùnshùn)间。
2.比一比,再组词。
猎(
r湿(
朝(
凝(
)
猪(
)
L温(
潮(
L疑(
)
词
3.给下列加点词语选择正确的解释。(填序号)
沉重:A.分量大,程度深:B.(心情)忧郁,不愉快。
(1)父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
(2)他这两天的心情特别沉重。
4.读句子,写出加点词语的反义词。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
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鱼里小丝10易多
篇章关
慧初理文脉
5.这篇课文生动地讲述了
一生最喜欢树林和唱歌的
的故事,表达了父亲爱鸟、护鸟的思想感情。
《克览全文易
6.“鸟也有气味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛悟得热腾腾的。
“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。
“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
“鸟要准备歌唱了。”
(1)这段文字是
和
的对话。
(2)朗读这段对话时,语气应该(
)。
A.兴奋、激动
B.难过、悲伤
(3)这些话说明父亲(
)。
A.对鸟的习性十分了解
B.对鸟的习性一无所知
7.文章结尾写:“我真高兴,父亲不是猎人。”为什么作者会有这样
的想法?选一选,在正确选项后画“√”。
(1)父亲对鸟的习性十分了解,如果他是猎人,那鸟一定逃不过
他的猎枪,所以“我”在庆幸,父亲不是猎人。
(2)“我”想自己当猎人打中鸟。
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