第2课 俄国的改革（含视频）-2022-2023学年九年级历史下册精讲优质课件（部编版）

彼得大帝 油画 1838年 在莫斯科的克里姆林宫，普京将一幅彼得一世的画像挂在办公室里。 在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。” 原因在于300年前彼得大帝进行了一场成功的改革，使默默无闻的俄国跻身欧洲强国行列，取得了对欧洲事务的发言权。　　 在这幅著名的肖像画中，面相暴烈的彼得一手持剑、一手拿着世界地图，显然这位君主拥有和需要的就是这两项——世界眼光和铁血手腕。 彼得大帝做出了什么重大的历史贡献？他的改革在历史上产生了什么影响？ 课堂导入 到19世纪中期，已有哪些国家走上资本主义道路？ 通过什么方式？ 国家：英国、美国、法国等 方式：自下而上的资产阶级革命 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革 2 学习目标 1.分析彼得一世改革的背景、内容及影响；认识改革是推动社会发展的动力； 2.掌握1861年改革的主要内容、性质和历史意义。 3.1861年改革加快了俄国资本主义发展的步伐. 俄罗斯人的祖先东斯拉夫人 9世纪晚期 13世纪上半叶 14世纪 16世纪 基辅罗斯等早期国家形成 基辅罗斯被蒙古人征服 莫斯科公国建立 建立统一的俄国伊凡四世即位，称“沙皇” 1613年，罗曼诺夫王朝，彼得一世在位期间达到鼎盛，进入帝国 沙皇俄国形成后，在其发展道路上彼得一世的改革是具有深远影响的重大事件。 俄国改革前的发展历程 面对这种情况，俄国该如何改变？ 彼得一世改革 资本主义发展迅速 农奴制盛行、俄国封闭落后 学 习 “拖延就是死亡” 一、彼得一世改革 1.了解农奴 农奴是介于农民和奴隶之间的一种身份，经济上，农奴租种地主土地，受到地主的残酷剥削，生活十分贫困；政治上，没有人身自由和任何权利，社会地位极其低下。 农奴制:封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴农奴的经济制度。 基本特征:农奴被束缚在土地上，依附于农奴主，受剥削压迫。 1、背景：沙皇专制+农奴制→封闭落后、工商业发展缓慢 一、彼得一世改革 农奴的贫苦生活 地主毒打农奴 6 （1）在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后。 彼得一世 1672—1725 2.背景(原因） 一、彼得一世改革 （2）农业和手工业使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢 （3）彼得一世到西欧各国考察，决定学习西方进行改革 3.时间：18世纪初 4.领导人：沙皇彼得一世 5.目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。 6.学习内容：强兵和学习西方科学技术 7.方式：向西方学习-科学技术 改变落后面貌，实现富国强兵(直接目的) 维护封建专制统治和农奴制(根本目的) 8.措施：（1）政治：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力； （2）军事：创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才； 彼得一世与参谋部 彼得一世进行军队和舰队的改革 彼得一世审问不支持新政的王子阿列克赛 一、彼得一世改革 8 （3）经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴； （4）文教：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。 （5）习俗：提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 《青春宝鉴》：进餐时不舔手指、不啃骨头。剔牙必须用一手遮口。 一、彼得一世改革 彼得一世强制亲自剪除领主们的大胡子 彼得一世改革时期发放的“胡须税”牌，留胡须者必须交纳高额税金。税牌上文字为“税金已付”。 9 彼得一世改革 内容 影响 政治 军事 经济 科技教育 社会生活 改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，加强沙皇专制权力； 创办了一支纪律严明的新式常备军； 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴； 派遣留学生，创办科学院，开办学校创办报纸，推行文化教育。 提倡西方的礼节与生活方式。 积极：（1）通过改革，俄国经济、军事实力大增，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。 （新首都：圣彼得堡）。 （2）开启了俄国近代化的进程。 局限：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 一、彼得一世改革 9扩张：①俄瑞战争 1700--1721年 ②营建新都：圣彼得堡 11积极影响：①俄国的经济、军事实力大大增强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。 10性质： 是一场封建性质的改革 ②彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。 ③局限性：进一步强化了农奴制，后来成为俄国社会发展的障碍。沙皇专制制度和农奴制进一步强化 一、彼得一世改革 彼得大帝改革的内容有什么特点？ 1、移植西方文明，全盘西化 2、未触及俄国落后的农奴