【高效课时通】2014-2015学年九年级物理上册（北师大版）：第十三章 电功和电功率 备课参考（PDF版）

第十三章摇 电功和电功率 J69摇摇摇 第十三章摇 电功和电功率 一、电能和电功 知识要点 课标要求 中考要求 电能和电功的概念 知道电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的 过程 实验探究电流做功与哪些因素 有关 通过实验探究,知道电流做功与电流、电压、通电时间的关 系,知道电功的公式及单位 电能表 知道电能表是测量电功的仪器,会读电能表,了解家庭 用电的情况 通过事例或实验了解电能和电功 知识点 1 摇 电能和电功的概念(理解) 我们在利用电能时,很多情况下要把电能转化为其他形式 的能来利用。 比如,使用电饭煲做饭时,我们消耗了电能的同 时获得了内能,在这个过程中电能转化成了内能。 夏天,天气 很热,打开风扇吹一会儿就觉得凉快多了,在这个过程中,我们 同样消耗了电能,但我们得到的却是机械能,即电能转化成了 机械能。 又比如,闭合开关,使白炽灯发光,在这个过程中,白 炽灯将电能转化成了光能和内能。 所有这些实例中, 用电器 在接通电源后才消耗电能,说明在这些能量转化过程中,是电 流做了功。 (1)电能转化为其他形式的能的过程,就是电流流过用电 器做功的过程,电流做的功称为电功,用 W 表示。 同前面所讲 的功和能的单位一样,电功的国际单位也是焦耳,符号为 J。 (2)电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能。 难点 聚焦 摇 摇 (1)电流做功,有时可能是电能同时转化为几种其 他形式的能。 比如在使用电风扇时,消耗的电能大部 分转化成机械能,还有一少部分转化成内能。 (2)电能转化为其他形式的能是通过用电器来完 成的。 知识点 2 摇 实验探究:电流做功的多少与哪些因素 有关(重点;掌握) 探究目的 电流做功的多少与哪些因素有关? 猜想 假设 通过灯泡的电流越大,灯泡通电时间越长,它转化成的 光能和内能就越多,而电流大小又跟电压有关,所以电 流做功的多少应该和电压、电流和通电时间有关系 探究设计 电流做功的多少不好直接观察,但可以通过观察电流 做功而转化成的其他形式的能,如机械能来进行比较。 基于以上思路,利用如图所示装置进行探究,给小电动 机通电,电动机转动起来,可以把砝码提起,电能转化 为机械能。 砝码被提升得越高表明电流做功越多 实验方法 控制变量法、转换法 续表摇 摇 实验现象 a. 电流、电压相同,通电时间不同,观察实验现象。 现象:通电时间越长,