Unit 6 Keep our city clean知识点讲解+考点精练（有答案）译林版三起

Unit 6 Keep our city clean 知识点讲解与考题精练（有答案） 【知识点1】Intonation语调 Do you throw rubbish on the floor? No, I don’t! I put my rubbish in the bin. Can we keep our city clean? Yes, we can! We can put our rubbish in the bin. · 总结： 用降调（↘） 用升调（↗） 例如：I don’t know her name.（陈述句） What did you see?（特殊疑问句） Please be quiet.（祈使句） Thank you!（感叹句） Do you like hiking? (一般疑问句) 【拓展】语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化，是语言的旋律。英语有五种常用语调：升调（↗）、降调（↘）、升降调（∧）、降升调（∨）以及平调（→）。（Unit 3已学到降调（↘）） ★升调rising intonation, 降调falling intonation 【考题精练1】 标出下列句子的升降调。 1. What did you do for the holiday? ( ) 2. Did you go fishing? ( ) 3. Because I wanted to give you the fish. ( ) 4. The New Year is nearly here. ( ) 5. Pick three cards. ( ) 6. What a day! ( ) 7. It means you can’t litter here. ( ) 【知识点2】特殊疑问词作主语的用法 What makes our city dirty? 是什么使得我们城市变脏? 解析：·特殊疑问词what在本句中作主语，当表示一般情况时，通常被当作第三人称单数，其所跟的谓语动词也要用第三人称单数形式。 ·who，when，which，where也可有这种用法。 拓展：make的用法：✰✰✰✰✰ ①“make + 宾语 + 宾语补足语”意为“使……处于某种状态”。 例如： Eating too much food made him ill. 吃太多食物使他生病了。 ②表示“合计；等于”。 例如： 5 and 7 makes 12. 5加7等于12. ③表示“制作；制造”。 例如： He likes making model planes. 他喜欢制作飞机模型。 ④表示“迫使；强迫”。 例如： The teacher made him stay after school. 老师让他放学后留下来。 ⑤“make sb. sth. = make sth. for sb.”意为“为某人做某物”。 例如： My mother made me a skirt. = My mother made a skirt for me. 我妈妈为我做了一条短裙。 ⑥make sb. do sth. 意为“让某人做某事”。 例如： The teacher made the noisy boy stand up. 老师让那个吵闹的男孩儿站起来。 【考题精练2】 一、用所给单词的适当形式填空。 1. Who ________ (make) you happy every day? 2. Which ________ (be) good for us? 3. What ________ (make) you so angry? 二、对画线部分提问。 Smoke makes the air dirty. _______________________________________________________________________________ 【知识点3】固定结构记忆法