2022年中学班主任教师培训课件——教师要学会三思而后言

2022年中学班主任教师培训课件★★教师要学会三思而后言 1 ★ 一、教师要能够“说好”话 1.不能说得太快 2.不能说得太多 老师对学生教育道：“你一上课就不停地讲话。你说说看，你还像不像一个学生？” 学生回答道：“不像。” 老师追问：“那你自己说，你像什么？” 没想到学生回答道：“像老师。” 3.不能说得太急 【案例】 有一位普通的学生有一次回答出了一位教师的普通问题，教师心里高兴，不假思索地脱口表扬说：“你真聪明！” 谁知这位学生并不开心，反而很气愤，认为教师在敷衍他或者在讽刺他。 所以，教师要慎言，不能随口一说甚至随口一夸，否则效果会适得其反。 4.不能说得太直 老师A说：你的书掉到地板上去了，书应该在书桌里。 老师B说：把你的书捡起来。 老师A说：门被打开了，需要把门关一下。 老师B说：关上门。 老师A说：这里的噪音让人很不舒服。 老师B说：停止吵闹。 （播放视频：梁宏达老师教你说话的技巧[1]） [1]https://www.ixigua.com/6803106343734477326/?fromvsogou=1&utm_source=sogou_duanshipin&utm_medium=sogou_referral&utm_campaign=cooperation 西瓜视频“阿来西瓜贴吧”的个人主页 【案例】 “平行四边形的面积”一课，在引导学生利用割补法推导平行四边形的面积计算公式时，许多教师都直接告诉学生“沿着高剪”的操作入口。 如此明说，让教学跳过了“为什么要沿着高剪”这一关键问题和“怎样让学生想到沿着高剪”这一关键步骤，虽然可以节省探究时间，却也降低了探究难度，让探究活动变得不完整、不真实。 5.不能说得太死 （播放视频：假如老师反向说话[1]） [1]https://www.ixigua.com/6803993572744888839/?fromvsogou=1&utm_source=sogou_duanshipin&utm_medium=sogou_referral&utm_campaign=cooperation 西瓜视频“柠檬味片”的个人主页 6.不能说得太美 【案例】 听一位语言特别优美的语文教师的公开课，尽管整节课学生听得如痴如醉，但只要听课教师头脑清楚，就不难发现优美的背后是学生丧失了说话的权利，这样的课只是教师一个人“