内容正文:
海淀实验中学高一年级期中考试
2022.11
一、基础知识(每小题3分,共36分)
1. 下列书写完全正确的一项是( )
A. 安详 小心翼翼 气势凶凶 B. 发髻 日溢丰富 张皇失措
C. 棉絮 平淡无其 义愤填膺 D. 篝火 流水淙淙 起早熬夜
2. 对下列词语中加点字的解释,不完全正确的一项是( )
A. 敝帚自珍(破旧) 白鹤亮翅(闪光)
B. 潜滋暗长(生出) 见异思迁(变动)
C. 不能自已(停止) 群山环拱(围绕)
D. 错落有致(情趣) 秉烛夜谈(拿着)
3. 下列对《归园田居》词语的解说不正确的一项是( )
A. “尘网”,喻污浊、黑暗的官场。 B. “羁鸟”,以关在笼中的鸟自喻。
C. “故渊”,即篇末所说的自然。 D. “樊笼”,指囚牢般的社会制度。
4. 对诗句理解不恰当的是( )
A. 少无适俗韵,性本爱丘山:从小就没有适应世俗的气质性格,天性本来就只喜爱田园、山林。韵,这里性格、气质。
B. 误落尘网中,一去三十年:错误地落入官场的罗网里,一离开故园就是三十年(从陶渊明初仕为江州祭酒,到辞去彭泽令归隐,实际是十三年。诗人这里有意夸大,表现了对官场生活的极度厌倦。
C. 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊:关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林,池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。
D. 开荒南野际,守拙归园田:在村南的野外开荒,我又能安守清贫回归故里。
5. 对文中诗句理解不恰当的是( )
A. 方宅十余亩,草屋八九间:住宅周围土地有十余亩,草房有八九间。方,周围,四旁。
B. 榆柳荫后檐,桃李罗堂前:繁茂的榆树,柳树遮蔽着草屋的后檐,桃树、李树整齐地排列在堂屋的前面。
C. 户庭无尘杂,虚室有余闲:门外没有一点尘土杂物,干干净净,住在陈设简陋的屋子里觉得清闲。
D. 久在樊笼里,复得返自然:长久关在樊笼里,如今终于又回到了大自然。
6. 对《归园田居》这首诗的分析,不正确的一项是( )
A. 这首诗用白描手法,情景交融。语言朴素,比喻贴切。
B. 表现了作者摆脱污秽官场,来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。
C. 一些平平常常的农家事物,在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。
D. 全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。
7. 下列诗句中加点词语解释错误的一项是( )
A. 对此欲倒东南倾(倒:倒下)
B. 栗深林兮惊层巅(栗:使……战栗)
C. 列缺霹雳(列缺:指闪电。列,同“裂”)
D. 忽魂悸以魄动(悸:心惊,心跳)
8. 以下对“之”字解说正确一项是( )
A. 云之君兮纷纷而来下(结构助词“的”)
B. 仙之人兮列如麻(衬音助词)
C. 惟觉时之枕席(主谓之间,取消句子独立性)
D. 失向来之烟霞(衬音助词)
9. 下列有关《登高》这首诗文学常识和内容的表述,不正确的一项是( )
A. 本诗是一首七言律诗,由八句组成,共四联,即首联、颔联、颈联和尾联。
B. 律诗格律严格,讲究对仗。本诗四联均对仗,被誉为“古今七言律诗之冠”。
C. 杜甫是唐代浪漫主义诗人,有《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》等名作传世。
D. 作者选择“风”“鸟”“落木”等意象,在写景的同时,也表达深沉的情感。
10. 下列句子中加横线的词在文中的意思,正确的一项是( )
A. 使快弹数曲 快:赶快。
B. 歌以赠之 歌:歌唱。
C. 凡六百一十六言 言:句。
D. 座中泣下谁最多 泣:眼泪。
11. 下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是( )
A. 铁骑突出刀枪鸡
B. 门前冷落鞍马稀
C. 暮去朝来颜色故
D. 凄凄不似向前声
12. 下列对文本相关内容和艺术特点的理解、分析、概括与鉴赏,说法不正确的一项是( )
A. “上了年纪的担架员”的话一方面交代了小通讯员壮烈牺牲的情景,另一方面也表现了小通讯员的机智和勇敢。
B. 新媳妇两次“短促地‘啊’了一声”,第一次是表明她认出伤员是小通讯员,第二次是表明她发现小通讯员伤势严重,可能已经牺牲。
C. 《百合花》中的“我”,不仅起到串连情节的作用,还表明文中的人和事是作者亲眼所见亲身经历的,突出了内容的真实性。
D. “我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子”中的“百合花”象征着小通讯员的纯洁与高尚,同时也照应了题目。
二、每小题3分共18分
阅读下面一段文言文,完成下列小题。
胡质之子威,字伯虎。少有志向,厉操清白。质之为荆州也,威自京都省之。家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。停厩中十余日,告归。临辞,质赐绢一匹,为道路粮。威跪曰:“大人清白,不审于何得此绢。”质曰:“是吾俸禄之余,故以