内容正文:
七年级数学检测纸(一)
(主要内容:认识三角形)
姓名:_______________ 组长检查签字:________
一、刷刷小怪(旧知回顾)
1、三角形三个内角的和等于__________。
2、按三角形内角的大小把三角形分为___________、____________、_____________、
3、三角形的三边关系:任意两边之和________第三边,任意两边之差__________第三边。
4、三角形的高的定义:从三角形的一个________向它的________所在的直线作__________,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线(简称三角形的高)。
二、一路闯关(基础达标)
1、下列各组长度的线段中,能组成三角形的是( )
A、6,8,15 B、7,6,13 C、4,5,6 D、3,8,15
2、 已知三角形的两边长分别是3和8,则该三角形第三边长可能是( )
A、5 B、10 C、11 D、12
3、 如图,CD⊥AB,AF⊥BC延长线于点F,BE⊥AC延长线于点E,则△ABC中BC边上得高是( )
A、 AF B、AE C、CD D、BE
4、如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为BC,AD,EC的中点,且S△ABC=12cm2,则阴影部分面积S=( )cm2.
A、1 B、2 C、3 D、4
三、通关副本(能力训练)
1、现有3,4,7,9长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是( )
A、1 B、2 C、3 D、4
2、 如图,已知BD是△ABC的中线,AB-BC=2,且△ABD的周长为11,则△BCD的周长是( )
A、9 B、14 C、16 D、不能确定
3、 满足三边长为8,3,x(x为整数)的三角形共有几个( )
A、3 B、4 C、5 D、6
4、 如图,AD,BE分别是△ABC的角平分线和高线,若∠ABE=26°,则∠CAD的度数为( )
A、32° B、35° C、37° D、64°
4、 终极BOSS(拓展提高)
如图,在△ABC中,点D是边BC的中点,CE=AC,△ABC的面积是4,则下列结论正确的是( )
A、S1=S2 B、S1=2 C、S2=0.5 D、S1-S2=1
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七年级数学检测纸(一)
(主要内容:认识三角形)
姓名:_______________ 组长检查签字:________
一、刷刷小怪(旧知回顾)
1、三角形三个内角的和等于180°。
2、按三角形内角的大小把三角形分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形
3、三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
4、三角形的高的定义:从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线(简称三角形的高)。
二、一路闯关(基础达标)
1、下列各组长度的线段中,能组成三角形的是( C )
A、6,8,15 B、7,6,13 C、4,5,6 D、3,8,15
2、 已知三角形的两边长分别是3和8,则该三角形第三边长可能是( B )
A、5 B、10 C、11 D、12
3、 如图,CD⊥AB,AF⊥BC延长线于点F,BE⊥AC延长线于点E,则△ABC中BC边上得高是( A )
A、 AF B、AE C、CD D、BE
4、如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为BC,AD,EC的中点,且S△ABC=12cm2,则阴影部分面积S=( C )cm2.
A、1 B、2 C、3 D、4
三、通关副本(能力训练)
1、现有3,4,7,9长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是( B )
A、1 B、2 C、3 D、4
2、 如图,已知BD是△ABC的中线,AB-BC=2,且△ABD的周长为11,则△BCD的周长是( A )
A、9 B、14 C、16 D、不能确定
3、 满足三边长为8,3,x(x为整数)的三角形共有几个( C )
A、3 B、4 C、5 D、6
4、