第3单元 群文研习1 短歌行 归园田居(其一)-（课件）2022-2023学年新教材高中语文必修上册【南方凤凰台·5A新学案】统编版

第三单元 生命的诗意 第1页 第三单元　生命的诗意 5A新学案 语文 · 必修上册 群文研习一 　短歌行/曹操 *归园田居(其一)/陶渊明 第1页 第三单元　生命的诗意 5A新学案 语文 · 必修上册 备课参考 教学设计 微作进阶 Thank you for watching 第1页 第三单元　生命的诗意 5A新学案 语文 · 必修上册 1．认识古典诗词的当代价值，提高文化修养和品位，增强对中华传统优秀文化的传承意识和文化自信。 2．通过诵读，发挥联想和想象，感受诗歌的意境之美，独立欣赏诗歌的艺术魅力。 3．借助知人论世、以意逆志的方法把握诗歌内涵，体察诗人对社会与人生的思考，理解诗人的精神境界。 4．能够联系既往的文学作品，在学习过本单元后，结合自身的情况，开展文学短评的写作。 本单元属于学习任务群——“文学阅读与写作”。本单元的人文主题是“生命的诗意”，选取了魏晋至唐宋时期的八首经典诗词作品，分成三个群组——魏晋诗歌、唐代诗歌、宋代词；充分考虑了时代、诗人、诗体、风格流派、人文主题等方面的因素。根据学习任务群的要求，能够结合本单元诗歌的特点，聚焦理解诗歌中抒情主人公形象的能力及知人论世的读诗能力，为自己感兴趣的诗人撰写文化散文。写作时，要充分考虑不同时代、不同人生阶段的诗人的形象，运用知人论世的读诗方法探究诗歌中的人文心理和文化精神。 1．品味古体诗(四言、五言)不同的语言风格，感受各自的艺术魅力。 2．赏析诗歌的表达技巧，体会技巧表达的作用和效果。 3．结合诗人的身世，体悟诗人寄寓作品中的思想、感情。 4．对比分析不同时期、不同体式的作品所展示的多样的人生态度。 背景阅读 《短歌行》 《短歌行》写于何时，目前尚无定论。《三国演义》说它写于赤壁之战前夕、曹操夜宴长江之时，然是小说家的虚构。苏轼《赤壁赋》引此诗的后两句，紧接着叙写曹操“方其破荆州，下江陵，顺流而东也”，似乎也是暗示此诗写于此时。同样是出于文学家的想象和推测。尽管都是合理的，但由于缺乏可信的史料为根据，只能姑且存疑。 曹操(155—220)，字孟德，小字阿瞒，沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，三国时期曹魏政权的奠基人。曹丕称帝后，追尊其为武帝，庙号太祖。其诗今存20多首，都是乐府诗。 他的诗歌用乐府旧题写新内容，真实反映了汉末动荡的社会现实，表现出诗人的政治理想和积极进取的人生态度。诗风古直苍凉、朴实无华、慷慨沉雄，代表了建安文学的特点。 *《归园田居》 《归园田居》写于公元405年，陶渊明在江西做县令，不过八十多天，便声称“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”，挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组，共五首，描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴，抒发归隐后愉悦的心情。这是第一首。 陶渊明(约365—427)，名潜，字元亮，自号“五柳先生”，浔阳紫桑(今江西九江)人。他生活在晋宋易代之际，出身寒微，家贫无依，几次出仕就任小官，但不久就辞官。 在文学史中，陶渊明的出现使两晋诗歌突破了玄言、山水的框架，创作了大量的田园诗，将诗歌的题材、思想、艺术提升到空前的高度。他的田园诗将日常生活诗化，通过田园景物、田园生活的描写，表现了超脱尘俗、返归自然、悠然自得的心境，诗风平流自然。 在诗人笔下，有自然之美、心境之恬、悟道之真、人情之淳、躬耕之苦，由此形成了陶诗醇厚自然、平淡质朴的美学风格，对后世诗歌产生了重大影响。 资料卡片 汉乐府 乐府本来是汉代管理音乐的机构，乐府所采的诗也称乐府，又叫乐府诗。汉乐府诗辞有些来自民间，有些是文人的创作。如《短歌行》，就属于汉乐府的旧题。汉乐府继承了《诗经》的优秀传统，感于哀乐，缘事而发，反映了广阔的社会生活。其中既有抒情诗也有叙事诗，而叙事诗的成就更加突出，如《孔雀东南飞》等。 建安风骨 在文学史中，建安时期(196～220)是诗风转变的重要时期，以曹操父子与“建安七子”(孔融、陈琳、王璨、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)为代表的诗人。他们关注现实，勇于创新，他们的诗歌既有对政治理想的热情追求，也有对人生苦短的哀叹。不仅唱出了时代的最强音，而且表现出鲜明的个性特征，慷慨以任气，磊落以使才，诗风刚健悲凉，被称为“建安风骨”。 刘勰的《文心雕龙》中对风骨有这样的解释：“辞之诗骨，如体之树骸，情之含风，犹形之包气。结言端直，则文骨成焉；意气骏爽，则文风清焉。”因此，魏晋风骨的一大表现正是语言精当，用语质朴，文字刚健有力，这在《短歌行》的创作中可见一斑。 魏晋风流 西晋、东晋时期，是动乱的年代，也是思想活跃的时代。新兴士族生存处境险恶，同时其人格思想行为又极为自信风流，潇洒脱俗，不滞于物，不拘礼节。多特立独行，又颇喜雅集。如“竹林七贤”(阮籍、嵇康、阮咸、