精品解析：上海市行知中学2022-2023学年高一上学期期中语文试题

2022—2023学年上海市行知中学高一年级语文期中考试卷 一、积累应用10分 1. 默写。 （1）______，问苍茫大地，谁主沉浮。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）《劝学》中用比喻的手法正面阐述学习重在坚持的句子是：“______，______。” （3）《短歌行》中化用《诗经》中的诗句表达诗人对人才的一片深情的句子是：“______，______。” 2. 选择题。 （1）下列各句中，表达得体的一项是（ ） A. 今年年底，我会将拙作惠赠给各位亲朋师友。 B. 我的发言就到这里，非常感谢各位的聆听。 C. 王教授，您就抛砖引玉，来一个开场白吧。 D. 我帮你写这段结论，实在是狗尾续貂，有辱尊文。 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ） 从基层上看去，中国社会是乡土性的。______。城里人可以用土气来藐视乡下人，但是乡下，“土”是他们的命根。 ①乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法 ②我们说乡下人土气，这“土”字用得很好 ③那些被称为土气的乡下人是中国社会的基层 ④靠种地谋生的人才明白泥土的可贵 A. ②③④① B. ③②①④ C. ②③①④ D. ③②④① 二、阅读70分 （一）（16分） 阅读下文，完成各题。 守护好乡愁才能留住根（节选） ①近十五年来，中国传统村落锐减近92万个，并正以每天1.6个的速度持续递减。12月10日发布的《中国传统村落蓝皮书》列出了传统村落保护的五大挑战，包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。 ②有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土。即使人在城市，也经常会遐想“暖暖远人村，依依墟里烟”的恬淡意境。然而现实中，为了保护古村落，却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住房，拆掉祖屋抹去壁画；有的全村外出务工，留下老人儿童；有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建破坏古貌……正如著名作家冯骥才所感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书，不能没等我们去认真翻阅，就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。” ③对于发源于农耕文化的中华文明，村落可说有着至关重要的意义。从《汉书》所“或久无害，稍筑室宅，遂成聚落”的自然萌生，到社会学家林耀华在《金翼》里所言“别忘了把种子埋进土里”的朴素信仰，村落承载着中华文明的物质基础、文化属性。《乡土中国》写道：“从基层上看去，中国社会是乡土性的”。在这里，“乡土”并不是一个贬义的概念，而是千百年来农业社会发展特点的集大成。即便是今天，城镇化成为通往现代化的必由之路，当高楼大厦伸向天际之时，也离不开从历史文脉中吸纳地气。因而，保护村落、振兴乡村，就成了追索“从哪里来”的方式，也成为标记“向何处去”的注脚。 ④城乡关系、人与自然的关系的重构，需要顺势而为、水到渠成。这就意味着保护古村落，不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量。贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的古村落”，当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年历史。然而，在纳入国家保护试点后，有的村民却因木房子容易起火，不愿再建民族特色的木居。这启示我们，保护要见物，更要见人。村民固然是村落保护的第一责任人，但同时也要让他们成为村落保护的受益者。只有传统村落更加宜居，人们在这里生活质量更好，对村落的保护才有更坚实的基础。 ⑤“看得见山，望得见水，记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景，也是城镇化的目标所在。对许多一辈子种田劳作的村民来说，村子就是他们的家；对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言，乡村又何尝不是精神的归宿？村落不可能也不应该一成不变，只是，这样的变化不应是衰败，而应是成长。惟其如此，才能守护好我们的乡愁，留住我们的根。 3. 结合文章内容理解标题中“根”的含义。 4. 文章是从______和______两个方面来阐述保护古村落的。 5. 能依据文意能做出推断的一项是（ ） A. 传统村落正在消失是过度商业开发和相关法律法规不完善等原因造成的。 B. 第③段通过引用《汉书》中的名言，点明了中华千百年来农业社会发展的特点。 C. 想要解决“从哪里来”“向何处去”的问题，就要在保护村落的同时推进城镇化。 D. 美丽乡村之所以成为城市人的精神归宿，是因为往上数三代，中国人都来自乡村。 6. 你认为第④段用关侗寨的事例来证观点，你认为论证是否充分？请具体分析。 7. 上海著名的古镇有浦东新场镇、闵行七宝镇、青浦朱家角镇等。请运用文中的观点，谈谈应该如何保护这些古镇。 （二）（16分） 阅读下文，完成各题 哑巴与春天 迟子建 ①最惧怕春风的，莫过于积雪了。 ②春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去，积雪就变薄了。这时云雀来了，阳光的触角也变得柔软了，冰河激