24.4.3 切线长定理-2022-2023学年九年级数学下册同步教学课件(沪科版)

2022-11-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 24.4 直线与圆的位置关系
类型 课件
知识点
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 465 KB
发布时间 2022-11-15
更新时间 2023-04-09
作者 双月之友
品牌系列 -
审核时间 2022-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35964826.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

切线长定理 24.4.3 切线长定理 学习目标 1. 掌握切线长的定义及切线长定理. 2. 初步学会运用切线长定理进行计算与证明. 24.4.3 切线长定理 新课导入 同学们玩过空竹和悠悠球吗?在空竹和悠悠球的旋转的那一瞬间,你能从中抽象出什么样数学图形? 24.4.3 切线长定理 3 问题1 我们已经学习了如何过圆上一点作已知圆的切线. 那么,如果点P是圆外一点,又怎么作该圆的切线呢? O. P A B 你可以作几条? 作法:1. 连接OP. 2. 以OP为直径作圆,设此圆 交⊙O于点A,B. 3. 连接PA,PB. 则直线PA,PB即为所作. 讲授新课 24.4.3 切线长定理 4 (2)切线上一点到切点之间的线段长叫做这点到圆的切线长. O. P A B (1)过圆外一点能够作圆的两条切线. ①切线是直线,不能度量. ②切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别 是圆外一点和切点,可以度量. (3)切线长与切线的区别 O,A,B,P四点共圆哦! 24.4.3 切线长定理 5 问题2 如图,设PA,PB是☉O的两条切线,A,B是切点。沿直线PO将图形折叠,有什么发现? O P A B PA = PB,∠APO=∠BPO.理由如下: 证明:连接OA,OB, ∵ PA切☉O于点A, ∴ OA⊥PA. 同理可得 OB⊥PB. ∵ OA = OB,OP = OP, ∴ Rt△OAP ≌ Rt△OBP(HL), ∴ PA = PB,∠APO =∠BPO. 24.4.3 切线长定理 切线长定理: 过圆外一点作圆的两条切线,两条切线长相等,圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角. ∵ PA、PB分别切☉O于A、B, ∴ PA = PB, ∠OPA=∠OPB. 几何语言: O P A B 切线长定理为证明线段相等、角相等提供了新的方法. 归 纳 24.4.3 切线长定理 例1 已知:如图,四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA和☉O分别相切于点E,F,G,H. 求证: AB + CD = DA + BC. ∵ AB,BC,CD,DA都与☉O 相切,E,F,G,H是切点, ∴AE = AH,BE = BF,CG = CF,DG = DH. ∴AE + BE + CG + DG = AH + BF + CF + DH, 即 AB + CD = DA + BC. 证明: · A B C D O E F G H 24.4.3 切线长定理 例2 为了测量一个圆形铁环的半径,某同学采用了如下办法:将铁环平放在水平桌面上,用一个锐角为30°的三角板和一个刻度尺,按如图所示的方法得到相关数据,进而可求得铁环的半径,若三角板与圆相切且测得PA=5cm,求铁环的半径. 解析:欲求半径OP,取圆的圆心为O,连OA,OP,由切线性质知△OPA为直角三角形,从而在Rt△OPA中由勾股定理易求得半径. O 24.4.3 切线长定理 在Rt△OPA中,PA=5,∠POA=30°, O Q 解:过O作OQ⊥AB于Q,设铁环的圆心为O,连接OP、OA. ∵AP、AQ为⊙O的切线,∴AO为∠PAQ的平分线,即∠PAO=∠QAO. 又∠BAC=60°,∠PAO+∠QAO+∠BAC=180°,∴∠PAO=∠QAO=60°. 即铁环的半径为 24.4.3 切线长定理 例3 如图,PA,PB是☉O的切线,切点分别为A,B,BC为☉O的直径,连接AB,AC,OP. 求证:(1)∠APB=2∠ABC;(2)AC∥OP. (1)∵PA,PB分别切☉O于点A,B, ∴∠APO=∠BPO= ∠APB,PA=PB, ∴PO⊥AB,∴∠ABP+∠BPO=90°. 又∵PB是☉O的切线,∴OB⊥PB. ∴∠ABP+∠ABC=90°. ∴∠ABC=∠BPO= ∠APB,即∠APB=2∠ABC. (2)∵BC是☉O的直径, ∴∠BAC=90°,即AC⊥AB. 由(1)知OP⊥AB,∴AC∥OP. 证明: 24.4.3 切线长定理 1. PA、PB是☉O的两条切线,A、B为切点,直线OP交☉O于点D、E,交AB于C. (1) 写出图中所有的垂直关系; OA⊥PA,OB ⊥PB,AB ⊥OP. (3) 写出图中所有的全等三角形; △AOP≌ △BOP, △AOC≌ △BOC, △ACP≌ △BCP. (4) 写出图中所有的等腰三角形. △ABP,△AOB. (2) 写出图中与∠OAC相等的角; ∠OAC=∠OBC=∠A

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