第三单元 11送东阳马生序 - 2022-2023学年九年级下册初三语文【勤径千里马·随堂小练10分钟】(人教版)

2022-11-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 11 送东阳马生序/宋濂
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 706 KB
发布时间 2022-11-28
更新时间 2023-04-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径千里马·初中随堂小练10分钟
审核时间 2022-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35963545.html
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来源 学科网

内容正文:

语文·九年级下册·人教版 11送东阳马生序(第一课时) 字词积累 1.给下列加点字注音。 皲裂()媵人()俟其欣悦() 绮绣()负箧曳屣()() 耄老(—)以衾拥覆() 廪稍()组袍敝衣()() 弗之怠(_)叱咄()() 撰长书以为贽() 2.解释下列句子中的加点词语。 (1)从乡之先达执经叩问—_-(2)援疑质理 (3)俟其欣悦-(4)以衾拥覆--_— (5)右备容臭--(6)烨然若神人____ (7)缀公卿之后__(8)父母岁有裘葛之遗___ (9)生以乡人子谒余-_(10)言和而色夷_— 3.指出下列句子中的通假字并解释。 (1)四支僵劲不能动“____-”同“_-”,-。 (2)同舍生皆被绮绣“_-”同“--”,—。 4.解释下列加点的古今异义词。 (1)媵人持汤沃灌古义:———__今义:___- (2)走送之古义:______今义:———— (3)或遇其叱咄古义:_______今义:- (4)卒获有所闻古义:________今义:——- (5)益慕圣贤之道古义:今义:— 5.解释下列加点词语的不同含义。 (1)足,肤皲裂而不知(以中有足乐者() (2)若不知白体之奉不若人也() 「色愈恭,礼愈至) (3)至至舍,四支僵劲不能动() &)35(g 随堂小练♪0分钟 语文·九年级下册·人教版 久而乃和( (4)和 言和而色夷( 6.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 (2)援疑质理,俯身倾耳以请。 (3)媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。 (4)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 文常积果 7.本文作者宋濂,字 ,号 ,浦江(今属浙江)人, (朝代)文学家。在我国古代文学史上,宋濂与刘基 并称为“明初诗文三大家”。朱元璋称宋濂为“开国文臣之首”,刘基赞 许他“当今文章第一”,四方学者称他为“太史公”。著有《 》。 8.“序”是古代的一种文体,分为两种:一是介绍、评论文章的序,一是 。 本文属于 批名句积果 9.按要求填空。 (1)文章开始写嗜学与家贫的矛盾,解决的办法是“ ”,描 述借书、 的艰辛,勤奋刻苦的结果 是 (2)写跋涉之苦的句子: (3)说明作者自身一贫如洗,却仍能安心学习的原因的句子是: 80)36(0g 随堂小练10分钟 语文·九年级下册·人教版 送东阳马生序(第二课时) 积累运用 1.下面加点词释义有错误的一项是 A.既加冠(帽子) 执经叩问(磕头) B.或遇其叱咄(训斥,呵责) 负箧曳屣(书箱:鞋子) C.持汤沃灌(热水) 烨然若神人(光彩照人) D.录毕,走送之(跑) 色愈恭,礼愈至(周到)》 2.下列加点“之”字用法不同于其他三项的一项是 A.益慕圣贤之道 B.弗之怠 C.而承天子之宠光 D.岂他人之过哉 3.下列句中加点词意思相同的一项是 A.足肤皲裂而不知 不足为外人道也 B.以中有足乐者 以其境过清 C.不知口体之奉不若人也 若夫淫雨霏霏 D.益慕圣贤之道 策之不以其道 4.下面对文章内容理解和分析,不正确的一项是 () A.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕,是因为他从读书中得到了精 神上的快乐。 B.作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,说明他有 害羞的一面。 C.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难:抄书之辛,叩问 之难,奔走之艰,住读之苦。 D.作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习、博览群书、虚心求教。 5.学习了《送东阳马生序》后,九年级(2)班的同学举办了以“逆境与成功” 为主题的语文专题活动,如果你也来参加,请完成下面的任务。 (1)我国自古以来就有重视教育,刻苦勤奋读书的传统,也流传下来了许 多关于劝学、好学的故事,请你分别列举两个。 80)37Cg 随堂小练10分钟 语文·九年级下册·人教版 (2)有同学认为只要身处逆境,我们就能够成功。对此,你是如何看待的 呢?请说说你的看法。 (3)你还知道哪些与“逆境与成功”有关的名人名言吗?请写出一句。 语段精练 阅读“余幼时即嗜学…盖余之勤且艰若此”,回答问题。 6.解释下列句中加点的词。 (1)腰白玉之环 (2)无从致书以观 (3)媵人持汤沃灌 (4)缊袍敝衣 7用“/”给下面句子划分朗读节奏。 同舍生皆被绮绣 8.下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是 ( ①家贫,无从致书以观②足肤皲裂而不知③或遇其叱咄,色愈恭,礼 愈至④手指不可屈伸,弗之怠 ⑤故余虽愚,卒获有所闻⑥主人日 再食,无鲜肥滋味之享 A.①②③⑤ B.②④⑤⑥ C.①②④6 D.①③④6 9.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)故余虽愚,卒获有所闻。 (2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 10.文中叙述了作者成年后求学困难,表现在哪些方面?(用自己的语言回答) 11.通读全文,你觉得可以学习宋濂什

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