内容正文:
苏教版数学四年级上册
知识点01:垂直与平行的特征及性质
1.认识垂直:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。
2.认识平行:在同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。
3.点到直线的距离:点到直线的距离是点到直线的垂直线段的长度。从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段的长度最短。
知识点02:垂线的画法
画垂线有两个重合:一是三角尺的一条直角边与已知直线重合;二是点在直线上时,三角尺的直角顶点与这一点重合,点在直线外时,三角尺的另一条直角边经过这一点。
知识点03:平行线的画法
画平行线:(1)过直线外一点,画已知直线的平行线的方法:①使三角尺的一条直角边与已知直线重合;②使直尺靠在三角尺另一条直角边上;③移动三角尺,使其一条直角边经过直线外已知点,沿着三角尺另一条直角边画一条直线。(2)过直线外一点,画已知直线的平行线只能画一条。
考点01:垂直与平行的特征及性质
【典例分析01】(2021秋•歙县期末)在同一平面内,与一条直线的距离为2厘米的点有( )个。
A.1 B.2 C.0 D.无数
【思路引导】根据在同一平面内与一条直线相距2厘米的直线有上、下两条,每条直线上有无数个点,所以在同一平面内,与一条直线的距离为2厘米的点有无数个。
【完整解答】解:如图所示
如图可知:同一平面内与一条直线相距2厘米的直线只有2条,每条直线上有无数个点,所以在同一平面内,与一条直线的距离为2厘米的点有无数个。
故选:D。
【考察注意点】此题考查了垂直和平行的特征,结合题意,作出图,是解答此题的关键。
【变式训练01】(2020秋•芙蓉区期末)下面的图形( )中,既有互相平行的线段,也有互相垂直的线段。
A. B.
C.
【思路引导】根据长方形的特征:对边平行且相等,且4个角都是直角;由此求解。
【完整解答】解:A、梯形有互相平行的线段,但没有互相垂直的线段,所以本选项不合题意;
B、只有互相平行的线段,没有互相垂直的线段,所以不合题意;
C、既有互相垂直线段又有互相平行线段,所以本选项合题意。
故选:C。
【考察注意点】解决本题本题关键是熟知这些图形的特点以及平行和垂直的定义。
【变式训练02】(2022春•洋县月考)在同一平面内,如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这