7.2.5 生物的变异（测试卷）-2022-2023学年八年级生物同步课件精讲+习题精练（人教版八年级下册）

第七单元 第二章 第五节 生物的变异 测试卷·全解全析 （总分50分，测试时间40分钟） 一、选择题（共40分，20小题，每小题2分，每小题只有一个正确答案） 1.下列有关探究“花生果实大小变异”实验的说法中，正确的是（ ） A.在大花生和小花生品种中分别随机取出5枚果实进行测量，取平均值 B.实验中通常测量比较花生种子长轴的长度，并绘制曲线图 C.花生的品种首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系 D.小花生种在肥沃的土壤中，其果实也会长大，这种变异属于不遗传的变异 2.下图表示某班同学在“探究花生果实大小的变异”活动中测量绘制的曲线图。下列相关叙述错误的是（ ） A.大花生果实在长度值较大的范围内的数量明显多于小花生 B.测量所用的大、小花生果实都应尽量挑选个大的 C.统计结果时应计算大、小花生各自果实长度的平均值 D.大花生果实的长度值普遍比小花生大，这是两个品种的花生 3.下列关于变异的叙述中，正确的是（ ） A.变异对生物的生存一般有利 B.凡是变异都可遗传 C.生物性状的变异是普遍存在的 D.变异都是由于遗传物质的改变引起的 4.在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测（ ） A.甘蓝具有遗传性，而不具有变异性 B.仅由环境条件引起的变异是不遗传的 C.环境改变使生物产生定向的变异 D.甘蓝的形态发生变化不属于变异 5.以下属于可遗传变异的是（ ） A.普通甜椒诱变成太空椒 B.小王整容后，单眼皮变为双眼皮 C.用模具套在西瓜果实上，种出方形西瓜 D.将同一品种的圆白菜从北京引种到西藏，叶球的重量增加 6.新疆马奶子葡萄含糖量高，甜度大。但在山东某地区扦插繁殖结出的果实甜度降低。下列叙述中正确的是（ ） A.基因发生了变化 B.葡萄的甜度只受基因控制 C.葡萄的甜度只受环境的影响 D.葡萄的甜度是基因和环境共同作用的结果 7.长期接触X射线的人，后代患遗传病的几率会增大的原因是（ ） A.体细胞发生了基因突变 B.生殖细胞发生了基因重组 C.生殖细胞发生了基因突变 D.生殖细胞中两个基因交换的结果 8.下列属于可遗传的变异的是（ ） A.野外地质工作者肤色较黑 B.无光条件下韭菜叶长成黄白色 C.长跑运动员的心率比一般人慢 D.一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子 9.下列生物的生殖过程中，属于可遗传变异的是（ ） A.利用组织培养技术培育蝴蝶兰新个体 B.利用马铃薯的块茎繁殖后代 C.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活 D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 10.下列属于不可遗传的变异的是（ ） A.父母正常，儿子患白化病 B.大蒜在无光条件下长成的蒜黄 C.一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体 D.甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒 11.下面有关变异的实例中，属于不遗传的变异的是（ ） A.水稻杂交后得到的超级稻 B.肤色正常的夫妇生了白化病孩子 C.种子经过卫星搭载后培育的太空椒 D.韭黄埋在土壤中的部分呈黄白色 12.下列变异对生物自身的生存有利的是（ ） A.人类的白化病 B.水稻的白化苗 C.人类培育的无籽西瓜 D.转基因抗病苹果 13.下列变异对生物自身的生存不利的是（ ） A.牛群中出现产奶多的牛 B.玉米苗中的白化苗 C.小麦中的抗倒伏植株 D.野外工作人员有黑皮肤 14.从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要是通过什么方法（ ） A.人工选择 B.自然突变 C.改良饲料 D.改善环境 15.在进行育种实验时，科学家们常常利用放射性元素对农作物的种子进行处理，原因是放射性元素能够（ ） A.直接使生物的性状发生改变 B.改变生物的遗传物质 C.使生物的生活习性发生改变 D.能大大提高种子的生命力 16.国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出了抗病、高产的小麦新品种。以下有关叙述，错误的是（ ） A.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉 B.杂交育种的过程，实际上是进行植物间有性生殖 C.小麦与牧草杂交产生的后代一定具有抗病、高产性状