内容正文:
三、判别
1.如图,直线a截直线b,c 所得的同位角
有 对,他们
,
内错角有 对,他们是 ,
同旁内角有 对,他们是 。
4
∠1与∠3 、∠2与∠4、∠5与∠7、 ∠6与∠8
2
∠2与∠7 、∠3与∠6
2
∠2与∠3 、∠6与∠7
课本第168页练习第1题
2.如图,与∠1是同位角的角是 ,与∠1是内错角的角
是 ,与∠1是同旁内角的角是 。
∠4
∠2
∠5
截线
课本第168页练习第2题
第5章 相交线与平行线
5.2.1 平行线
29中七年级数学课件
华东师大版七年级(上)
教学目标
1、使学生理解平行线的定义,掌握它的画法,培养学生画图的基本技能.
2、使学生理解平行公理及其推论.
3、通过观察图形,培养学生发现问题的能力.
4、初步培养学生从反面思考问题的能力.
1、复习提问:两条直线相交有几个交点?相交的两条直线有什么特殊的位置关系?
2、演示教具
(1)顺时针转动木条a两圈,如果把a、b想像成两端可以无限廷伸的两条直线,顺时针转动a时,直线a与直线b的交点位置将发生什么变化?在这个过程中,有没有直线a 与b不相交的位置?
平行
一、温故知新、引入课题
国旗知多少?
古巴国旗
俄罗斯国旗
比利时国旗
荷兰国旗
阿根廷国旗
瑞士国旗
高速公路
想一想
1、平行线的定义
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
(1)如果没有“同一平面内”,
不相交的两条直线平行吗?
(2)定义中的“直线”能改成“线段或射线”吗?
二、 得出定义,揭示内涵
线段或射线的平行,是指它们所在的直线的平行。
A
B
C
D
A1
B1
C1
D1
我们通常用“//”表示平行。
2、平行线的表示法:
C
D
B
A
·
·
·
·
m ∥ n
AB ∥ CD
m
n
读作: “AB 平行于 CD”
读作: “m平行于n”
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同一平面内两直