内容正文:
第5章 相交线
5.1.1 对顶角
29中七年级数学课件
华东师大版七年级(上)
学习目标
1. 理解对顶角的概念
2. 探索并掌握对顶角相等的性质
复习
互为余角 互为补角
对应图形
数量关系
性 质
∠1+ ∠2 = 90 °
∠1+ ∠2 = 180 °
同角或等角的余角相等。
同角或等角的
补角相等。
1
2
1
2
两个角互余或互补,只能这两个角的数量有关,而与这两个角的位置无关!
知识回顾:
两条直线相交有几个交点?
只有一个交点
A
B
C
D
O
如图,直线AB与直线CD相交,交点为O,可以说成“直线AB、CD相交于点O”
观察与探究
A
B
C
D
4
3
2
1
)
)
)
)
O
两条直线相交形成了∠1、 ∠2、 ∠3和∠4.我们已经知道,有些角之间存在一定的关系,例如:
角 ∠1和∠2 ∠2和∠3 …
位置关系 …
数量关系 …
相邻
互补
相邻
互补
角 ∠1和∠2 ∠2和∠3 …
位置关系 …
数量关系 …
探究结论
A
B
C
D
4
3
2
1
)
)
)
)
O
每相邻的两个角有公共的顶点、有一条公共边,且另一条边在同一直线上,这样的两个角叫做邻补角.
∠1与∠2、∠2与∠3、
∠1与∠4、∠3与∠4是邻补角
观察与探究
A
B
C
D
4
3
2
1
)
)
)
)
O
两条直线相交形成了∠1、 ∠2、 ∠3和∠4.我们已经知道,有些角之间存在一定的关系,例如:
角 ∠1和∠3 ∠2和∠4 …
位置关系 …
数量关系 …
相对
相等
相对
相等
还有其它关系吗?
探究结论
A
B
C
D
4
3
2
1
)
)
)
)
O
不相邻的两个角有公共顶点,且一个角的两边是另一个角两边的反向延长线。这样的两个角叫做对顶角。
∠1与∠3,∠2与∠4是对顶角
练习1
1
练习2.下列各图中∠1、∠2是对顶角吗?
为什么?
2
1
2
1
2
)
(
(
(
)
)
1
练习1.下列各图中∠1、∠2是邻补角吗?
为什么?
2
1
2
1
2
)
(
(
(
)
(
下图中的∠1和∠2是对顶角吗?为什么?
练习1
2
1
图2
试一试
B
O
A
动动脑、动动手:
你能画出∠AOB的对顶角吗?
)