第14课《常用手工针法》（课件+教案）-中年级劳动湘教版

常用手工针法 湘教版劳技 小学中年级 新课导入 手缝工艺又称手针工艺，在我国有着悠久的历史和深厚的群众基础。 新课导入 如果可以自己设计并制作钱包、背包或者给自己心爱的布偶玩具做一件衣服，那该是多么美好的事情啊! 今天就让我们拿起针线去尝试一下吧! 知识窗 操作要领 穿针引线 打起针结 捏布运针 打止针结 手针 缝纫 实践园 材料与工具 布料、针、线、剪刀、尺、顶针、笔。 新知讲解 攻针 攻针又称拱针，可缝制两层或多层衣片，是手工缝幻最基本的针法。 通常用来做一些不需要很牢固的布片拼合以及褶裥、缩口等。 新知讲解 先起针，之后像起针一样一针上一针下，自右向左按规定的缝纷线路，连续地、针距均匀地向前进针和挑针。 新知讲解 攻针是最常用、最简单的一种手缝方法。攻针的针脚距离一般保持在0.5厘米左右。 新知讲解 倒针 缝合拉链、裤裆、包包等牢固度要求较高的地方。 新知讲解 全回缝图解 缝合一针后将针引拔出，在正面后退一个针距后人针，在背面前进两个针距，将针拉出，如此反复缝合，缝好后打结。 新知讲解 半回缝图解 从正面看，倒针针脚距离一般保持在0.5厘米左右。 新知讲解 比较下面图中针法，看看哪个是全回针？ 全回针 新知讲解 将线穿过针眼后，用针头在要缝的部位上先挑起3-4股的线，然后将针穿过，线头末端留一段差不多5厘米左右的小尾巴在另一端即可。 收针 新知讲解 手工缝纫注意事项 缝制时注意不要扎到手。 拉线时注意不要扎到同学。 缝幻结束要整理好现场，保持清洁卫生。 将两块布各用平针缝和回针缝进行缝合，体验比较不同针法的特点。 活动交流 攻针:简单、快、整齐; 倒针:严密，但速度慢; 课堂练习 按照自己的想法缝制一个物品; 注意用针安全，完成后保持桌面的整洁; 向小组同学展示分享你的作品 手工缝纫比赛 作品欣赏 你真棒！ 作业布置 运用新学的针法，回家尝试修补家里的旧衣服，拍照与同学们分享。 $ 中年级第14课《常用手工针法》教学设计 课题 《常用手工针法》 单元 第四单元 学科 科学 年级 四年级 学习目标 一、知识与技能 学习手工针缝的攻针、倒针两种针法，增强动手能力。 二、过程与方法 通过课堂手工缝纫练习，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动手操作能力。 三、情感态度与价值观 对手工缝制具有浓厚的兴趣，培养创新意识。增强劳动意识、团队协作意识、培养认真、细心的习惯和自信心。 重点 掌握常用手工针法的技术。通过练习，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动手操作能力。 难点 缝制过程中两手的协调配合，及收针时的打结。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、新课引入 老师展示图片。 师：这些图片都是手工缝纫的物品。大家知道吗？手缝工艺又称手针工艺，在我国有着悠久的历史和深厚的群众基础。你平时尝试过手工缝纫吗？ 学生自由回答。 师：如果可以自己设计并制作钱包、背包或者给自己心爱的布偶玩具做一件衣服，那该是多么美好的事情啊! 今天就让我们拿起针线去尝试一下吧! 展示课题： 《常用手工针法》 观察图片，回答问题 引入本节教学主题 讲授新课 二、新知讲解 师：大家先浏览一遍今天要学习的内容吧，并且开始技法学习之前，我们先了解一下操作的要领。 操作要领：穿针引线、打起针结、捏布运针、打止针结。 老师展示准备的材料与工具：布料、针、线、剪刀、尺、顶针、笔。 并展示对应图片，教学生认识需要用的工具。 知识点：攻针 攻针又称拱针，可缝制两层或多层衣片，是手工缝幻最基本的针法。 老师展示图解，辅助学生学习，同时一边现场演示。 通常用来做一些不需要很牢固的布片拼合以及褶裥、缩口等。 操作分解：先起针，之后像起针一样一针上一针下，自右向左按规定的缝纷线路，连续地、针距均匀地向前进针和挑针。 攻针是最常用、最简单的一种手缝方法。攻针的针脚距离一般保持在0.5厘米左右。 知识点：倒针 缝合拉链、裤裆、包包等牢固度要求较高的地方。 操作：缝合一针后将针引拔出，在正面后退一个针距后人针，在背面前进两个针距，将针拉出，如此反复缝合，缝好后打结。 教师结合图解和实际操作，教导学生。 全回缝图解 半回缝图解 老师巡视，帮助不理解的学生学习。 从正面看，倒针针脚距离一般保持在0.5厘米左右。 老师展示示例图片。 师：比较下面图中针法，看看哪个是半回针？ 知识点：收针 操作：将线穿过针眼后，用针头在要缝的部位上先挑起3-4股的线，然后将针穿过，线头末端留一段差不多5厘米左右的小尾巴在另一端即可。 师：同学们，我们在手工缝纫的时候要注意安全哦。 交流坊： 将两块布各用平针缝和回针缝进行缝合，体验比较不同针法的特点。 老师讲