第九课：知法守法 依法维权（教学课件）-【同步备课】2022-2023学年六年级道法上册 部编版

六年级上册 部编版 道德与法治 1 8.我们受特殊保护 01 用好法律 维护权利 02 守法不违法 03 依法维权有途径 04 课堂总结 2 用好法律 维护权利 01 3 未成年人保护工作涉及到千家万户，青少年是祖国的花朵，是民族的未来，呵护未成年人健康成长是政府、家庭乃至全社会的共同责任。加强组织领导，发挥各部门、各单位优势，动员全社会力量，形成齐抓共管的工作格局、营造关心关爱的社会氛围，我们一定能让青少年健康成长，一定能守护好民族的未来。 未成年人 用好法律 维护权利 知律，学法，用法 为了更护未成年合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。 用好法律 维护权利 阅读角 我坐在大学教室里，聆听讲台上的老师讲授法律课程。其他同学也全神贯注，我非常开心。 我出生在一个偏远山区，在读五年级那年，母亲因中风卧病在床。父亲让我退学进城打工，贴补家用。尽管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。但是，我真的很想上学。有一天，班主任方老师找到我说：“你依法享有上学的权利，我们会帮助你，做你父亲的工作，让你重返校园。”之后，方老师、校长、村委会和乡镇教育办公室的叔叔、阿姨去劝说我父亲。他们给我父亲讲解了《中华人民共和国义务教育法》的规定，还给我发放了贫困生补助金，父亲终于同意我继续上学。我又回到了学校，更加发愤读书。在高考填报志愿时，我毅然选择法学作为我的大学专业。 法律维护了我的权利，让我走上了幸福之路。未来，我也要用法律去帮助他人。 懂法、用法、学法的心路历程 用好法律 维护权利 小讨论 故事中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部法律维护了她的权利？ 用好法律 维护权利 7 维护自身权利 公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。宪法及民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行 全方位的保护。在公民权利受到侵害时， 应当运用相应的法律维护自身权利。 用好法律 维护权利 阅读角 假如遇到以下问题，你懂得如何解决吗？让我们来看看吕慧娴的建议吧！大学生吕慧娴在法律援助中心实习。