内容正文:
01 记叙文之写人型
记叙文概要写作技巧
记叙文(Narration):找出时间(when),地点(where),什么人(who),做了什么事(what),为什么做(why),结果怎么样(how)六要素。其中,最重要的要点是某人(who)做了何事(what)。若是夹叙夹议的文章,还要加上作者的看法、观点、经验或感悟。
写人的记叙文(Description)。
写人的记叙文总结要点主要抓住人物的主要特点或事迹,中考书面表达中对“人物介绍类”的话题考查还是不少的,且形式比较统一。这类话题作文,通常会在背景材料中给出所写人物的基本信息、兴趣爱好、性格特点等关键词,以及在学习、工作、能力方面的经历等相关信息。大多围绕亲情、友情、师生情、榜样力量、人物奋斗等话题展开,或叙事抒怀,或表明个人对人物所持的情感。此类文章以记叙文居多,也可夹叙夹议。学生只需认真审题,发生联想,理清思路,就可以轻松应对。
特别注意:
1.人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面,但英语基础写作需要严格按照写作要求来写,包括所给的全部信息点,既不能遗漏,也不能随意添加。
2.对题目所给的信息要进行适当重组,安排好写作顺序,突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在,比如求职要重点突出学历、经历,新闻报道要重点突出事迹,介绍自己的老师、朋友要突出他们的特点,等等。
3.正确运用描写人物的词汇和句型。
4.注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时,而描写人物的出生、教育背景、经历、事迹常用一般过去时。
在写人的时候,我们可以通过以下三部分来写作:
1.简单介绍人物的概况。一般包括姓名 、性别、年龄、职业、家庭背景等。写作时使用的语青必须符合英语表达习惯如姓名的书写、年龄的表达、人称或称呼的法取等。
2从多方面对人物进行刻面。为了使人物的形象丰满起来,给读者留下深刻印象,我们可以对人物的外貌、神态、动作等进行描写,并选取简短的事例来说明其品质和个性。在具体写作时,要正确把握现在时、过去时和将来时的用法。
3.对人物进行评价。在文章结尾处要介绍你对人物的评价或谈论你的个人感受,无论是喜欢还是讨厌,是称赞还是批评,都要明确地表达出来。
【写作注意事项】
a. 写人主要从人物外貌、年龄、身份、籍贯、性格、兴趣爱好、特长等方面描述;
b. 要注意最好使用不同句式以免句式单一;
c. 在描写人的外貌时,常用一般现在时,人称常用第一人称或第三人称;
d. 要抓住所描写人物的典型特征。
【写作方法】
第一段:人物介绍:引出要写的人物并做基本介绍。例如:年龄、外貌、身份、性格等;
第二段: 叙述典型事例:通过事例说明这个人的性格、品质等;
第三段:对人物的评价:或夸赞或指责或者从事例中得到的感受、启示等。
典例赏析:
(2022·江苏无锡·中考真题)
生命中总有一些值得我们感恩的人。最近,无锡教育电视台将举办题为“The Person I Want to Thank”的英语演讲比赛。假如你想感谢身边某位对你有影响的人(父/母亲、老师、 朋友……),请根据以下流程图写一篇英文演讲稿参加比赛。
注意事项:
1. 演讲稿须根据流程图自拟,要求语句通顺、意思连贯、符合题意;
2. 流程图中括号部分为非限定性内容,仅供参考;
3. 词数在100个左右,演讲稿的首尾已在答题卡上给出,不计入总词数;
4. 演讲稿中不得使用真实的个人及学校信息;
5. 演讲稿必须写在答题卡指定的位置上。
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