内容正文:
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准考证号:_____________________ 姓名:_____________________
(在此卷上答题⽆效)
2022——2023学年上学期九年级期中综合作业
语 ⽂
⼀、积累与运⽤(20分)
1.根据语境,补写出古诗⽂名句。(10分)
阅读经典古诗⽂,赏万千⽓象。有洞庭湖的“ ① ,⼭岳潜形”和“浮光跃⾦,
② ”;有琅琊⼭的“⽇出⽽林霏开, ③ ”;有⻄湖的“ ④ ,天与云与⼭与⽔,
上下⼀⽩”。⽓象有万千,情思亦⽆穷也。《⾏路难(其⼀)》中“ ⑤ , ⑥ ”
表达了仕途艰难时的惆怅和迷惘;《酬乐天扬州初逢席上⻅赠》中“ ⑦ ,
⑧ ”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲思;《⽔调歌头》中“ ⑨ , ⑩ ”则
表达了诗⼈对天下离别之⼈的美好祝福。
2.阅读下⾯的⽂字,按要求作答。(10分)
3⽉ 23⽇下午,第三次“天宫课堂”如约举⾏,神⾈⼗三号乘组指令⻓翟志刚和航天
员王亚平、叶光富 xié ① ⼿开讲,在近 1个⼩时的授课过程中,不仅现场演示了丰
富多彩的科学实验,⽽且以天地连线的⽅式回答了地⾯课堂的学⽣提出的问题。
随着天和核⼼舱成功发射,中国天宫空间站进⼊在轨. ② 建造阶段,“天宫课堂”
变得活跃起来,神⾈⼗三号乘组的 3名航天员华丽转身为【甲】(A循循善诱 B因材
施教)的科学课教师,在九天之上向全球观众演示了⼀批精⼼设计的科学实验并揭示背
后的科学道理,激发了⼴⼤⻘少年朋友探求科学规律、探索宇宙奥秘。
太空课堂的【⼄】(A⽬不暇接 B精彩纷呈),背后是中国航天的欣欣向荣。从“嫦
娥奔⽉”到“祝融驭⽕”,从“天和筑穹”到“墨⼦传信”,从“北⽃联⽹”到“天⾈穿梭”……
【丙】 把知识技能印进脑海⾥,星⾠⼤海的征途上就会有源源不断的中国身影,浩瀚
太空的探索⾥就会有越来越多的中国⾜迹。
(1)根据拼⾳给①写上正确的汉字,为②加点字标上正确的拼⾳。(2分)
①处________ ②处_______
(2)从括号内分别选择符合语境的词语填⼊【甲】【⼄】两处。(只填序号)(2分)
【甲】 【⼄】
(3)⽂中画线句有语病,请写出修改后的句⼦。(3分)
(4)下列句⼦填⼊⽂中丙处,排列 恰当的⼀项是( )(3分)
①以太空授课的⽅式,把底⽓、志⽓、⻣⽓昂扬在胸中
②每⼀次腾空⽽起,是⼀个国家⺠族坚持不懈的进步
③把航天梦、中国梦播撒到⼼⾥
④也是⼀代代航天⼈前后相续的脚步
A、③①②④ B、①③②④ C、②④①③ D、②④③①
⼆、阅读(70分)
(⼀)阅读下⾯的诗歌,完成 3—4题。(6分)
⻓沙过贾谊宅
刘⻓卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻⼈去后,寒林空⻅⽇斜时。
汉⽂有道恩犹薄,湘⽔⽆情吊岂知?
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寂寂江⼭摇落处,怜君何事到天涯!
3.下列对这⾸诗的理解和分析,不正确...的⼀项是( ) (3分)
A. ⾸联写诗⼈只身来到贾谊故居凭吊贾谊,连贯古今,溯古思今。
B. “空”字写出了物是⼈⾮的黯然⽓氛,营造出悲凉感伤的氛围。
C. “汉⽂有道恩犹薄”⼀句是以“汉⽂有道”反衬⾃⼰被贬的凄凉。
D. 结尾两句运⽤了设问的⼿法,对⽆罪遭贬的遭遇发出愤怒质问。
4.颔联中“秋草”“寒林”两个意象传达出诗⼈怎样的情感?请简要分析(3分)
(⼆)阅读下⾯的⽂⾔⽂,完成 5—8题。(16分)
皇佑⼆年,吴中⼤饥,殍殣①枕路,是.时范⽂正领浙⻄,发粟及募⺠存饷,为术甚
备.。吴⼈喜竞渡,好为佛事。希⽂乃纵⺠竞渡,太守⽇出宴于湖上,⾃春⾄夏,居⺠空
巷出游。⼜召诸佛寺主⾸,谕之⽈:“饥岁⼯价⾄贱,可以⼤兴⼟⽊之役。”于是诸寺⼯作
鼎兴。⼜新敖仓②吏舍,⽇役千夫。
监司奏劾杭州不恤荒政③,嬉游不节,及公私兴造,伤耗⺠⼒。⽂正乃⾃陈条叙:
所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠.贫者。贸易、饮⻝、⼯技、服⼒之⼈,仰
④
⻝于公私者,⽇⽆虑数万⼈。荒政之施,莫.此为⼤。是岁,两浙唯杭州晏然
⑤,⺠不流
徙,皆⽂正之惠也。岁饥发司农之粟,募⺠兴利,近岁遂著为令。既已恤饥因之以成就
⺠利此先王之美泽也。
【注释】①殍殣(piǎo jǐn):饿死的⼈。②敖仓:粮仓。③荒政:古代在遇到荒年时
所采取的救济措施。④仰:依赖、依靠。⑤晏然:平静、安定的样⼦。
5.解释下列加点词在⽂中的意思。(4分)
(1)是.时范⽂正领浙⻄ (2)为术甚备.
(3)以惠.贫者 (4)莫.此为⼤
6.下列对⽂中画波浪线部分的断句,正确的⼀项是( )(3 分)
A.既已恤饥因之/以成就⺠利此先/王之美泽也
B.既已恤饥/因之以成就⺠/利此先王之美泽也
C.既已恤饥/因之以成就⺠利/此先王之美泽也
D.既已恤饥因之/以成就⺠/利此先王之美泽也
7.将⽂中画横线句⼦翻译成现代汉语。(5分)
(1)⼜新敖仓吏舍