第二单元 6.夜间飞行的秘密 第2课时-（课件）2022-2023学年【畅优新课堂】四年级上册语文教辅作业（部编版）

四年级 上册 四年级 语文 上册 第 1 页 四年级 语文 上册 第 1 页 四年级 语文 上册 第 1 页 嘴 超声波 耳朵 四年级 语文 上册 第 1 页 四年级 语文 上册 第 1 页 示例：人的耳朵为什么听不见超声波？ 四年级 语文 上册 第 1 页 四年级 语文 上册 第 1 页 四年级 语文 上册 第 1 页 四年级 语文 上册 第 1 页 ② 四年级 语文 上册 第 1 页 举例子 列数字 具体、准确地说明了荷花能自身加热的特点 四年级 语文 上册 第 1 页 本文作者介绍了荷花不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力的特点。 四年级 语文 上册 第 1 页 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 四年级 语文 上册 第 1 页 文章开头的两个设问句有什么作用呢？ 四年级 语文 上册 第 1 页 第2课时 一、课内语段精读。 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 1．蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么？用“____”画出来。 2．根据文段内容将下面蝙蝠探路的示意图补充完整。 ( )eq \o(――→,\s\up7(发出)) ( )eq \o(――→,\s\up7(遇到))障碍物eq \o(――→,\s\up7(反射))( ) 3．文段中加点的词语“反复”“终于”可以去掉吗？为什么？ 不可以。因为“反复”“终于”表明科学家做了很多次研究，付出了艰辛的劳动，才揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。这两个词语体现了科学家锲而不舍的精神。 不可以。因为“反复”“终于”表明科学家做了很多次研究，付出了艰辛的劳动，才揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。这两个词语体现了科学家锲而不舍的精神。 4．请你针对文段内容或从写法方面提一个问题。 示例：人的耳朵为什 么听不见超声波？ 二、课外阅读。 荷花之谜 盛夏荷花，娇艳盛放。它何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？非也。经科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。 荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。晚间，花瓣关闭，待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很；第二天清晨，荷风送香，身上沾满了花粉的昆虫立即可以起飞，不必先晒太阳(许多昆虫的起飞需要30℃以上的胸廓温度)，从而可避免成为敌人的猎物。 荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。这颗莲子和其他6颗莲子一起是从中国古代一个枯竭的荷塘里被发现的。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不是也可以把这种基因移植于其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？ (选自《生物奇趣》) 1．“出淤泥而不染”中“染”的意思是 ( ) ①用染料着色。　　　　 ②感染；沾染。 ③中国画笔墨技法之一。 2．第二自然段中画线的句子使用了举 例子和列数 字的说明方法，这样写的好处是具体、准确地说明了荷花能自身加 热的特点。 3．本文作者介绍了荷花的哪些特点？请用自己的话概括出来。 本文作者介绍了荷花不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力的特点。 4．盛夏荷花，娇艳盛放，深受人们的喜爱。你积累了哪些描写荷花的诗句呢？写出来和大家分享吧。 接天莲叶无穷碧，映日荷花 别样红。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 5．请你针对文章内容或写法提出一个问题。 文章开头的两个设问句有什么作 用呢？ $