内容正文:
9.2 库伦定律
巴州一中物理备课组 伏军
(第二课时)
6.15
1.进一步理解库仑定律的含义及其表达式。
2.会分析与库仑力相关的平衡问题。
学习目标
6.15
一.库仑定律
表达式:
方向:在两点电荷的连线上 , 同种电荷相斥 , 异种电荷相吸。
静电力常量:k = 9.0×109 N·m2/C2。
q1和q2:两点电荷的电荷量。(计算大小时只将电荷量的绝对值代入)
r:两点电荷间的距离。
6.15
上饶中学物理组陈满书
1.适用条件
真空中静止的点电荷
2.点电荷
带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时可看作带电的点,叫做点电荷。
在干燥的空气中, 库仑定律也近似适用
点电荷是一种理想模型,类似于力学中的质点,实际不存在
一.库仑定律
a.两电荷均静止
b.一个电荷静止,一个电荷运动
6.15
上饶中学物理组陈满书
思考:两个带电球体,是否可以看成是集中在球心位置的点电荷?
特殊情况:两个均匀带电球体相距足够远也可以,此时r应为两球心间的距离。
一.库仑定律
d
q1
q2
+
+
+
+
+
+
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
如果相距不够远,会有什么情况?
6.15
上饶中学物理组陈满书
已知:真空中有三个点电荷,它们固定在边长 L=50cm的等边三角形的三个顶点上,每个点电荷都是 +2×10-6C。
求:它们各自所受的库仑力
q1
q2
q3
F2
F1
F
两个点电荷之间的作用力不因第三个点电荷的存在而有所改变。
多个点电荷对同一点电荷的作用力等于各点电荷单独对这个电荷的作用力的矢量和。
F1=K
F=2F1cos
6.15
上饶中学物理组陈满书
【思考题】AB是一根均匀带电直棒,C是一带电小球(球很小可看成点电荷),球正好在直棒的中垂线上,二者相隔一定距离,都带正电,请你分析直棒对球的作用力方向。
O
A
B
C
+
+
+
+
+
+
+
+
F
6.15
上饶中学物理组陈满书
q1
q3
q2
?
二、三个自由点电荷平衡问题
三个小球都平衡时,q3在什么位置?
q3与q1、q2带电性质如何?
q3与的q1、q2大小关系如何?
6.15
例题:在一条直线上有两个相距0.4m的点电荷A、B,A带电+Q,B带电-9Q.现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷处于平衡状态,问:C应带什么性质的电荷?放在何处