4.1 线段、射线、直线 教案　2022—2023学年北师大版数学七年级上册

教师

授课时间

年  月   日

课时

1

课题

§4.1 线段、射线、直线

课型

新授

教学目标

基础目标：在现实情境中理解线段、射线、直线等简单图形

拓展目标：会说出线段、射线、直线的特征;会用字母表示线段、射线、直线

提升目标：通过操作活动，了解两点确定一条直线等事实，积累操作活动的经验，培养学生的兴趣、爱好，感受图形世界的丰富多彩

重点

理解线段、直线、射线等概念，了解两点确定一条直线的性质

难点

了解“两点确定一条直线”等事实，并应用它解决一些实际问题

教学环节

说明

备注

教

学

内

容

新 课预习作业的检查

课本相关内容

并完成课后随堂练习

新课导

入

一、概念：

1、绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做     

  线段的记法：

   ①用两个端点的字母来表示   

   ②用一个小写英文字母表示

  2、将线段向一个方向无限延长就形成了        

  用端点及射线上一点来表示，注意端点的字母写在前面

3、将线段向两个方向无限延长就形成了       

   ①用直线上两个点来表示

   ②用一个小写字母来表示

课程讲

授

提问:你能归纳线段，射线，直线的特点吗？

5、两点的距离：连结两点的线段的长度，叫做这两点的距离