内容正文:
姓名__________准考证号____
2022—2023学年第一学期期中教学质量监测
八年级语文
注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一,读·书(12分)
挥毫泼墨,笔舞龙蛇,吟诗作对,写意抒怀。传统文化愈来愈为年轻人所喜爱,让
我们一起来赏墨宝,诵诗文,感受薪火相传的中华文化之魂。
【书法·纸上之舞】
1.滔滔黄河,滋养了山西这片沃土,也培育出众多杰出人物。中国第一位女书法家卫
夫人当属其一,她不仅书法技艺高超,还是“书圣”王羲之的启蒙老师。下面是这两
位大家的书法作品,请从以下选项中分别选出对两幅作品最恰当的评价。(2分)
甲卫夫人《近奉帖》(局部)乙王羲之《独坐帖》
A.此作品为楷书,形体方正,笔画平直。B.此作品为隶书,字形宽扁,横长竖短。
C.此作品为篆书,字形细瘦,体正势圆。D.此作品为草书,点画相连,运转龙蛇。
甲:(乙:()
【诗文·无声乐章】
2.中国是诗的国度。中国古典诗文不仅有音乐之美,更有景致之美。小宇制作了“诗
意‘春'秋’”古诗文积累卡,探求景物在诗文情感表达中的作用。请你帮他把空缺
的古诗文原句书写在横线上。(10分)
八年级语文第1页(共8页)
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诗意“春”“秋”
景之意象
诗句解读
春景:幕春之景蕴
(1)“征蓬出汉塞,
▲”(《使至塞上》王维),蓬草飘飞,大雁北
含韶华易逝、漂泊
去,难掩飘零之感,抑郁之情
不定的伤感,万物
(2)“△
,江入大荒流”(《渡荆门送别》),李白笔下壮美的万里
的勃勃生机又常常
长江图,不仅让诗人心怀初出荆门的喜悦激动,更是诗人开阔胸襟和蓬勃
让人充满希望与
朝气的真实写照。
期许。
(3)“庭中有奇树,▲”(《庭中有奇树》),春天来了,花繁叶茂的
美丽花树,触动了女主人思念亲人的情怀。
(4)“树树皆秋色,▲”(《野望》),王绩笔下的秋景是缤纷静谥
秋景:万物染秋色,
的,营造出寄情田园的浓厚氛围。
饱蘸古人的离别之
(5)《记承天寺夜游》中,苏轼漫步中庭,对澄澈透明的月色作了生动
愁、相思之泪;天高
形象的描绘,透露出在贬谪中虽感慨幽微,但又随缘自适、自我排遣的特
气爽、云淡月朗,抒
殊心境:▲
△,
(6)“▲
写豪迈豁达、娴静
,▲”(《黄鹤楼》崔颢),写诗人登黄鹤楼所见空
孤寂之感。
明、悠远的秋景,为抒发乡愁做铺垫。
(7)“▲,天山共色”(《与朱元思书》吴均),写富春江清新秀丽
之景,暗点畅游的季节,充溢着盎然的兴致。
二、读·思(38分)
(-)
青春孕育无限希望,青年创造美好明天。为激励同学们踔厉奋发、勇毅前行,学校
开展了以“民族复兴,先锋有我”为主题的系列活动。
【活动一:蛟龙潜海—深海探索勇士】
3.一组同学观看了新闻联播中对我国深海装备事业及深海载人潜水器技术领军人物
“载人深潜英雄”叶聪的采访。请你阅读采访片段并将下面的句子补充完整。(2分)
央视记者:想要造访马里亚纳海沟海底,究竟有多难?
叶聪:首要解决的问题是载人潜水器载人舱的球壳要能够承受极高的压力。万
米水下,深海设备要承受的压力超过1000个大气压,相当于每一个手指甲盖大小的
面积上要承受约1吨的重量,也相当于一个人背上踩了2000头大象。这泰山压顶-
般的压力不仅来自于此,还必须解决高质量定位通信、固体浮力材料、操控系统、通
信系统…我们团队克服重重国难,最终实现了在大深度栽人深潜技术领城的自立
自强
材料中加点的“压力”不仅指的是载人潜水器载人舱的球壳要承受的压力,还
指▲
;叶聪团队在大深度载人深潜技术领域克服艰难险阻,表现出他们。
的精神品质。
八年级语文
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【活动二:筑梦太空一中国航天伟业】
4.二组同学在新闻专栏转载了中国载人航天的相关资讯,请你简要概括这则消息的主
要内容。(不超过20字)(2分)
据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2022年7月24日14时22分,搭载问天
实验舱的长征五号B遥三运载火箭,在我国文昌航天发射场准时,点火发射,约495秒
后,问天实验舱与火箭成功分离并进入预定轨道,发射取得圆满成功。
这是我国载人航天工程立项实施以来的第24次飞行任务,发射的问天实验舱是中
国空间站第二个舱段,也是首个科学实验舱。问天实验舱由工作舱、气闸舱和资源舱
组成,起飞重量约23吨,主要用于支持航天员驻留、出舱活动和开展空间科学实验,同
时可作为天和核心舱的备份,对空间站进行管理。
【活动三:奋斗足迹一汇聚前行力量】
5.学校三味诗社将组织“忆峥嵘·颂祖国”诗歌朗诵活动,以下是朗诵的节选内容。朗
诵时,需要在舞台屏