7.2 弹力-2022-2023学年八年级物理下册同步高效助教课件（人教版）

翔雁物理 第2节 第七章 弹 力 力的作用效果有：________________________、_______________________。 改变物体运动状态 改变物体的形状 形变：__________________ 物体形状变化； 物体都可以发生形变。 复习提问 1.塑性和塑性形变 塑性：物体发生形变后不能自动恢复原来形状的性质。 塑性形变：不能自动恢复原来形状的形变。 一.形变 2.弹性和弹性形变 弹性：物体发生形变后能自动恢复原来形状的性质。 弹性形变：能自动恢复原状的形变。 一.形变 具有弹性的物体可以发生弹性形变，超过弹性限度将发生塑性形变，这是不允许的。 14 十一月 2022 2.弹性和弹性形变 弹性：物体发生形变后能自动恢复原来形状的性质。 弹性形变：能恢复原状的形变。 利用“转换法”放大微小形变。 一.形变 1.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。 发生弹性形变的物体； 使物体产生弹性形变的物体。 施力物： 受力物： 弹 簧 弹 簧 条件： ①两物体直接接触； ②发生弹性形变 二.弹力 物体由于发生弹性形变后要恢复原状而产生弹力。 14 十一月 2022 1.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。 条件： ①两物体直接接触； ②发生弹性形变 A、B两球之间一定产生了弹力的是图_______； 没有产生弹力的是_____、_____；可能产生弹力的是_____。 A B 甲 A B 乙 A B 丙 A B 丁 乙 甲 丙 丁 二.弹力 作用点： 在使物体发生弹性形变的物体上。 方向： 与物体将要恢复原状的方向一致。 拉力是弹力。 2.弹力的三要素 A L0 L 伸长量： L0 L 二.弹力 压力、支持力、推力都是弹力。 2.弹力的三要素 B A A B B A F 压 F 支 图中的压力和支持力是一对相互作用力。 作用点： 在使物体发生弹性形变的物体上。 方向： 与物体将要恢复原状的方向一致。 二.弹力 A使B产生下凹的弹性形变，使B产生了弹力并作用在A上，使A受B竖直向上的支持力； B使A产生上凹的弹性形变，使A产生了弹力并作用在B上，使B受A竖直向下的压力 ； 压力和支持力是一对相互作用力。 14 十一月 2022 2.弹力的三要素 弹性限度内，弹力大小与物____________________和 ______________________有关 发生弹性形变的程度 发生弹性形变的难易程度 推论：同一根弹簧（绳子）上产生的弹力相等。 大小： 弹性形变的程度用伸长量来定量描述。 伸长量： 二.弹力 弹簧弹力的大小可以通过所挂钩码个数的多少来进行比较，这里用到的转换法。 在铁架台上固定两根不同规格的弹簧，先在同一根弹簧上挂不同个数的钩码，使弹簧产生不同大小的弹力，发现，形变程度越大，产生的弹力越大； 再在不同的弹簧上挂相同个数的钩码，比较相同弹力条件下，形变程度不同，从而得出弹力大小与发生弹性形变的难易程度有关，这里用到了控制变量法。 同一根绳子发生的弹性形变程度是相同的，发生弹性形变的程度也是相同的，所以同一根弹簧（绳子）上产生的弹力是相等的。 14 十一月 2022 1.作用： 测量力的大小。 2.构造： 刻度盘、弹簧、指针、挂钩、吊环 示数等于挂钩上的拉力。 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 吊环 三.弹簧测力计 3.原理： 在弹性限度内，弹簧的伸长量（缩短量）与所受的拉力（压力）成正比。 ΔL / cm 0 F / N （k是常数，k≠0； ） L0 L 三.弹簧测力计 握力计 台式测力计 弹簧测力计 4.种类： 弹簧秤 三.弹簧测力计 ①看清量程、分度值、调零。 ②测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。 ③测量时，使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。 ④读数时，测力计保持静止或匀速直线运动状态，视线与刻度面垂直。 5.使用： 三.弹簧测力计 了解量程 明确分度值 校零 测量 读数 待测力的大小在量程之内 指针与零刻度线对齐 每一小格表示多少牛 所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上，弹簧不靠在刻度盘上 视线与刻度盘垂直 记录时写上单位 5.使用： 三.弹簧测力计 1.塑性和塑性形变 2.弹性和弹性形变 一、形变 二、弹力 1.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。 2.弹力的三要素 三、弹簧测力计 1.作用： 2.构造： 3.原理： 4.种类： 5.使用： 课堂 小结 1.下列关于弹力说法正确的是 （ ） A．物体间不相互接触，也能产生弹力 B．只要物体接触就一定会产生弹力 C．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大 D．只有弹簧才产生弹力 C 课堂