3.4 第几-2022-2023学年一年级数学上册【七彩课堂】教学课件（人教版）

第 几 5以内数的认识和加减法 3 人教版 数学 一年级 上册 5以内数的认识和加减法 从这张图里你看到了什么？ 情境导入 5以内数的认识和加减法 有 人排队。 排第 ，他前面有 人，后面有 人。 1 3 4 5 5 2 1 3 从前往后数 小组讨论： 排第几？你是怎样数的？ 举手发言：有几人排队， 排第几，他前面后面各有几人？ 2 第 第 第 第 第 探究新知 5以内数的认识和加减法 1 3 4 5 2 第 第 第 第 第 举手发言：其他人分别排第几呢？ 从前往后数, 数到几就排第几。 2人表示的是数量。 第2表示的是小男 孩的位置。 想一想：2人和第2表示的意思一样吗？ 探究新知 5以内数的认识和加减法 第 第 第 第 第 举手发言：还可以提出什么问题呢？ 从后往前数 排第几？ 从后往前数 排第2。 举手发言：其他人分别排第几呢？ 1 2 3 4 5 探究新知 5以内数的认识和加减法 小组讨论：怎样确定一排人的位置数？ 从一个方向数，数到几就是第几。 从不同的方向数，顺序不同。 1 3 4 5 2 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 1 2 3 4 5 探究新知 5以内数的认识和加减法 1 2 3 4 5 5 5 两个 里表示的意思一样吗？ 意思不一样，一个表示人数，一个表示排列顺序。 填一填。 一共有 只动物，从左数 排第 。 课堂练习 5以内数的认识和加减法 数一数，圈一圈。 把从左边数的2种小动物圈起来。 把从左边数第2个小动物圈起来。 从右边数第2个小动物圈起来。 左边就是从前往后数。 右边是从后往前数。 课堂练习 5以内数的认识和加减法 说一说 排第3。 小猪从左数排第几？ 小猪从右数排第几？ 右边数排第2。 课堂练习 5以内数的认识和加减法 把左边的5个 圈起来，给从左数第5个 涂上颜色。 课堂练习 5以内数的认识和加减法 1．图上一共有(　　)只小鸟。 2．把左边的2只小鸟圈起来。 3．给从左数第4只小鸟涂上绿色。 5 课堂练习 5以内数的认识和加减法 想一想，圈一圈 （1）圈出右边的2个 （2）圈出右边的第2个 （3）圈出左边的第5个 课堂练习 5以内数的认识和加减法 这节课你们都学会了哪些知识？ “几”和“第几”： “几”表示物体的数量，可以有一个或多个； “第几”表示物体所在的位置或次序，只表示其中的一个物体。 2. 确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的顺序就是“第几”。 课堂小结 5以内数的认识和加减法 5以内数的认识和加减法 $