内容正文:
鸡騁志
语文六年级
上册人教版
第一编
课时达标
第七单元
口语交际:聊聊书法
BEUE
明确题意一、选一选,明确交际内容。
1.明确交际类型,本次交际要围绕
来说。
2.明确交际范围,可以从以下几个方面选择:(
)。(多选)
A.我国古代著名书法家
B.著名书法作品
C.自己练习书法的经历
D.练习书法的益处
确定选材二、按以下归类收集有关书法的资料。
1.我国古代书法家:
2.我国著名书法作品:
3.练习书法的好处:
F
确定思路三、针对“书法艺术的魅力”这一话题,可以从以下哪些方面展开说明?()
①汉字的形体演变与书法艺术的发展息息相关。
②中国书法源远流长,有着深厚的文化内涵和艺术积淀。
③书法艺术是独特的视觉造型艺术,有着形体美与气势美。
④随着科技的发展,通过电脑也能“写出”十分漂亮的书法。
⑤书法作品的神韵既在字,也在篇,更在创作者的人格魅力。
A.①②③
B.①③⑤
C.②③⑤
D.③④⑤
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注意事项四、在与他人交流时,有一些需要注意的地方:
1.交流时,注意有条理地表达,可以分点讲述。
2.讲述时可以结合图片和实物,让讲述更生动。
3.交流时可以就感兴趣的话题进行深入讲解。
F
交际示例
卓卓:中国书法源远流长,它是线条的艺术,简洁、质朴、丰富,给人以无限的遐想空间,同时
也给人以美的享受。透过一幅书法作品,我们看到的不仅仅是每一个字的神韵,更是整篇文字所
体现出的作者的精气神。
锦锦:我参观过西安碑林博物馆,那里的书法作品美不胜收,有很多古代著名书法家的大作。
我欣赏王羲之和柳公权的作品。王羲之的行书潇洒清秀,柳公权的楷书瘦硬挺拔、骨力遒劲。
皓皓:在书法的学习和创作中,要追求美的风格。看一幅书法作品美不美,既要看每个字的
形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不雷同,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,风
姿潇洒,达情尽性,神采飞扬。
发拳凡