精品解析:浙江省台州市山海协作体2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

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2022-11-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 864 KB
发布时间 2022-11-14
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-14
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来源 学科网

内容正文:

绝密★考试结束前 2022学年第一学期台州山海协作体期中联考高二年级历史学科 命题:台州市黄岩第二高级中学 仙居县城峰中学 审题:玉环市玉城中学 考生须知: 1.本卷共6页满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题纸。 一、选择题部分(共50分,共25题,每小题2分,每小题有且仅有一个正确选项) 1. 山东又称齐鲁大地,关于该省简称“鲁”而非“齐”一直有不同的看法。有学者认为,鲁在周代各诸侯国中,是“宗邦”“望国”。该学者认为山东简称“鲁”是因为( ) A. 分封制 B. 宗法制 C. 礼乐制度 D. 声望高 2. 秦朝“天下之事无小大皆决于上”,说明秦朝的政治制度( ) A. 中央集权 B. 皇帝独尊 C. 皇位世袭 D. 皇权至上 3. 浙江,简称“浙”,历史悠久。请将下列浙江行政区划图按历史发展先后排序( ) A. ②③④① B. ③④①② C. ③④②① D. ④③①② 4. 研究发现,以孙中山为首的革命派对美国总统制情有独钟,但在《临时约法》中却以法国政体为蓝本。这一转变表明( ) A. 革命派的建国范式发生了变化 B. 法国的政体更适合中国 C. 孙中山的个人追求发生了变化 D. 美国的政体仍有历史局限 5. 这种带有中华传统文化中“和为贵”、商量办事等浓郁特色的制度设计,是中国共产党将传统文化与现代政治融合的“天才创意”,也是其长期执政的秘密所在,是对人类政治文明的一大贡献。材料所讲的政治文明的贡献是指( ) A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 6. 根据史料记载,唐太宗时期编撰《氏族志》将李氏皇族定为一等,外戚二等,山东崔氏等大士族为第三等;到了武则天时期,在新兴庶族地主主持下,重新编撰的《氏族志》中将武氏定为一等,其余各等按照当朝官品高低划定。造成这一转变的原因是( ) A. 受到科举制的影响 B. 门第观念的根深蒂固 C. 武则天的强势推动 D. 九品中正制的部分恢复 7. 明代,官员考核制度中有一项规定“三年一考,九年三考,分为称职、平常、不称职三等,以定黜陟。”请问该项考核制度是( ) A. 考满 B. 考察 C. 上计 D. 稽查 8. 近代中国有一部法案这样规定:凡中华民国国民,均有考试资格。参加高等文官考试需要具有以下资格:具有教育部承认的国外大学独立学院或专科学校毕业证,或者拥有国立或经立案的公私立大学独立学院或专科学校毕业证;或有同等学力或有专门技能或著作者,审查合格。下列关于该法案的描述不正确的是( ) A. 是1929年国民政府颁布的《考试法》 B. 有利于提高官员素质 C. 标志着公务员制度建立 D. 标志着孙中山文官考试思想以法律形式得以确立 9. 民主革命时期由中共中央及各级党委组织部门统一管理的干部制度成为中华人民共和国政治制度的重要组成部分。下列人员中属于干部队伍的是( ) ①政协委员 ②国企高管 ③文联主席 ④公办中小学教师 A ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 10. 春秋时期,郑国子产“铸刑书”后,晋国叔向写信责备子产公布刑书会使得百姓更注重争端而不顾礼仪道德。然而,仅23年后,叔向自己的祖国即晋国的赵鞅、荀寅也“赋晋国一鼓铁,以铸刑鼎,著范宣子所为刑书”。由此可以看出( ) A. 当时的社会世风日下,人心不古 B. 法治战胜了德治 C. 刊布刑书符合历史的发展趋势 D. 叔向言行不一 11. 《唐律疏议》里将谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱等十种性质最恶劣的犯罪行为定位“十恶”,并对每一种犯罪行为进行了详细解释,有的甚至还对犯罪行为的对象、方式、具体情形等进行了列举。这体现唐朝法律( ) A. 是礼法结合的典范 B. 开始儒家化 C. 受到理学广泛传播的影响 D. 开始引经入律 12. 下列不属于清统治者加强文化专制和思想控制的是( ) A. 《圣谕十六条》 B. 《永乐大典》 C. 大兴文字狱 D. 《圣谕广训》 13. (康熙)谕曰:“朕惟至治之世,不以法令为亟,而以教化为先。盖法令禁于一时,而教化维于可久。若徒恃法会而教化不先,是舍本而务未也。朕今欲法古帝王,尚德缓刑,化民成俗。”下列不属于康熙目的的是( ) A. 开化民智 B. 加强思想控制 C. 重视基层教化 D. 国家治理着眼于教育和引导 14. 马丁·路德曾说:“我不允许任何人批判我的主张,即使是天使。凡不能接受我的主张者,就不能得救。”由此可知( ) A. 改革

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