贵州省2022-2023学年九年级上学期阶段性练习题历史试卷（一）

贵州省2022一2023学年度第一学期阶段性练习题(一) 九年级 历史 力好都.学海合岸特励 (满分:I00分)画交“合中婴性州色带® 食心,输硬的公年地好分型止商数长时生海解拉 注意事项: 1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 干园南天,承生来 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1.从国家出现到遭受外族入侵,古埃及演绎了近三千年文明史。其中“初步实现统一”出现于 下面时空轴中的 古埃及近三千年文明史 微入国 ② ④ 公元前36世纪公元前32世纪公元前15世纪公元前6世纪 A.① B.② C.③ D.④ 2.胡夫金字塔修建时至少有10万人参加,花费了20年时间,意味着要对全国的人力物力资源 进行大规模的组织和调用。这说明古埃及 A.人力资源丰富 B.成为强大封建帝国 C.外族入侵严重 D.国王权力至高无上 三碟 3.公元前18世纪,统一两河流域中下游地区,建立起了统一、强大的奴隶制国家的国王是 A.汉谟拉比 B.胡夫 C.奥古斯都 D.亚历山大 4.《汉谟拉比法典》内容十分广泛,其中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这说 明当时 A.法律制度特别公平 B.社会关系较为和谐 C.商品经济比较活跃 D.奴隶制度非常发达 数7林史 5.哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址的发现,可以证明哪一文明的繁荣 A.古代埃及 B.古代两河流域 C.古代印度 可游(5 D.中国 6.社会制度影响人们的生活。根据古印度社会等级制度的规定,下列选项中符合首陀罗身份的是 A.掌管祭祀大权 B.掌管军事和行政权力 C.可与官吏的女儿成婚 D.为前三个等级服务 九年级·历史第1页(共4页) 7.宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。世界三大宗教之一的佛教创立于: A.公元前6世纪 B.公元前1世纪滤的房楼 C.公元7世纪 生西,工a动D.公元6世纪 一制 8.古希腊小国寡民的城邦特点出现的原因,从地理环境影响的角度分析,主要是源于 A.河湖众多阡陌纵横 B.海洋山峦分割孤立 C.大河哺育沃野千里 势话”体D.高山雨林物种丰富 9:“出东征,扫小亚,攻埃及,占两河,灭波斯,远印度。”这句话描述的是 心总岁 A.古埃及帝国的扩张 B罗马帝国的扩张 液发款统州的 C.孔雀王朝的扩张 D.亚历山大东征 纸 10.《十二铜表法》规定:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律。”这反映了该法三蝶 A.具有一定公平性B.含有专制的色彩C.维护奴隶的利益 D.剥夺了贵族权利 11.罗马共和国初期,平民与贵族之间的矛盾更加尖锐,土地问题和债务问题愈加突出,平民为 了争取充分的政治权利而展开了激烈的斗争。为此,罗马 A.设立元老院 B.推行“元首制” C.设立保民官 D.颁布万民法 12.公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三大洲。当时被戏称为“罗马 人的小澡盆”的是 A.黑海 B.爱琴海 C.里海 D.地中海 13.下图中的建筑风格各异,其中属于古希腊建筑艺术风格的典型代表是 A.帕特农神庙 B.罗马大竞技场 C.万神庙 D.故宫 14.“原子是一种最后的不可分割的物质微粒,原子一直存在于宇宙之中,它们不能被从无中创 生,也不能被消灭。任何变化都是它们引起的结合和分离。”最早提出“原子论”的哲学家是 A.凯撒 B.德谟克利特 C.亚里士多德西字D.孔子 15.凯撒大帝命人编制新的历法,此历法后来成为今天人们使用的公历的基础。该历法是 A.太阳历 B.阴历 C.儒略历为D.大明历 二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 16.该法老统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处, 以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。该“法老”是 17.罗马共和国时期,国家统治权实际上掌握在 手上。 18.公元前73年,沉重打击了罗马共和国的统治的奴隶起义是 19.佛教的创始人是 ,又称“释迦牟尼”。 20.古希腊时期,主张人应该“认识你自己”的人物是 九年级·历史第2页(共4页) 三、材料解析题(本大题共3小题,共45分)1.分山,她.、必 21.阅读下列材料,回答问题。(16分) 材料一埃及统一的过程,也是专制王权逐步确立的过程,国王一开始就有被神化的倾向。 而且从统一之初,就建立了复杂的国家机构,包括财政部门、军事部门以及公共工程部门。 摘编自刘景华《人类六千年》 材料二在引言部分,汉漠