第五章第二节 植物根的生长-【备课精选】2022-2023学年七年级生物上册同步教学精品课件(苏教版 )

2022-11-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 植物根的生长
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.93 MB
发布时间 2022-11-14
更新时间 2022-11-14
作者 白羊aaa0001
品牌系列 -
审核时间 2022-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35939992.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 植物根的生长 第五章 绿色植物的一生 1.识别植物根尖的基本结构,说出各部分的主要功能。 2.描述植物根的生长与根尖的关系。 学习目标 情景导入 当我们来到森林、草地,看到郁郁葱葱的树木和小草,有没有想过,植物地下的根长得什么样?植物的生长与根有什么关系呢? 根长得发达,植物才能长得茂盛。 观察:根的生长与哪部分关系密切? 根中生命活动最活跃的部分叫根尖。 根尖:从根的尖端到生有根毛的一段。 萝卜的根 探究一:根尖的结构 1、根尖顶端略带一点黄色的帽状体是根冠 2、再上部稍稍发暗的是分生区 3、分生区的上部,白色光滑的部分是伸长区 4、幼根上距离顶端一段距离的地方,长着密密的根毛,多得数不清,这就是成熟区 探究一:根尖的结构 根冠 分生区 伸长区 成熟区 探究一:根尖的结构 显微镜下根尖结构图 成熟区 伸长区 分生区 根冠 阅读教材68-69页,回答问题: 每个区域细胞有什么特点呢? 成熟区 伸长区 分生区 根冠 阅读教材68-69页,填写表格5-2 根冠 细胞较大, 排列不够整齐 分生区 细胞较小,近似正方形,排列紧密。 伸长区 细胞较大,呈长方形。停止分裂,不断伸长。 成熟区 细胞停止伸长,开始分化。 表皮细胞向外凸起,形成根毛。 根毛 思考: 根冠细胞边缘不断脱落,根冠会不会越来越小,甚至消失呢?为什么? 不会,因为分生区细胞不断分裂,产生新细胞,向下补充根冠细胞,向上补充伸长区细胞。因此根冠一直维持原样。 思考: 伸长区细胞会不会越来越多呢?为什么? 不会,因为伸长区细胞长到一定程度,就会转变成成熟区细胞。而成熟区细胞长到一定程度,根毛脱落,成为真正的根。 因此,根的生长是一个动态的变化过程,与根尖的结构有关。 根毛的作用 根毛: 增大吸收面积 根毛吸收水和无机盐的过程 根冠 分生区 伸长区 成熟区 细胞大小 较大 小 较大 较大 细胞形态 形状不规则,排列紧密 正方形,排列紧密 长方形 表皮细胞突出形成根毛,内部细胞形成导管 总结:根尖的结构比较 探究二:根的生长与根尖的关系 根尖的哪些部位和根的生长直接有关呢? 探究:根生长最快的部位 取一根幼根长约2cm的红豆幼苗,给幼根根尖的各部分做标记,测量它们的原始长度,24h、48h后再次测量各部分的长度并做比较。 分

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