精品解析:北京市顺义区第二中学2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题

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2022-11-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 顺义区
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2022-11-14
更新时间 2023-12-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-14
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来源 学科网

内容正文:

顺义二中2022—2023学年度第一学期中考试 高二数学试卷 一、单选题(每个小题只有一项符合题意要求,请将所选答案前的字母按规定要求填涂在答题的相对位置上,每小题4分,本大题共10小题,共40.0分) 1. 直线经过原点和点,则直线的倾斜角是( ) A. 45° B. 135° C. 45°或135° D. 2. 在空间直角坐标系中,若,,则( ) A. B. C. D. 3. 装有3个红球、2个白球的袋中任取2个球,则所取的2个球中至少有1个白球的概率是( ) A. B. C. D. 4. 为了调查老师对微课堂了解程度,某市拟采用分层抽样的方法从,,三所中学抽取60名教师进行调查,已知,,三所学校中分别有180,270,90名教师,则从学校中应抽取的人数为( ) A 10 B. 12 C. 18 D. 24 5. 向量,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 以上都不对 6. 若直线l的方向向量为,平面α的法向量为,且,则m的值( ) A. B. C. 4 D. 7. 已知甲、乙两名同学在高三的6次数学测试的成绩统计如图,则下列说法不正确的是( ) A. 若甲、乙两组数据的平均数分别为,,则 B. 若甲、乙两组数据的方差分别为,,则 C. 甲成绩的极差小于乙成绩的极差 D. 甲成绩比乙成绩稳定 8. 过,两点的直线与过,两点的直线平行,则m的值为( ) A. B. C. D. 2 9. 冬末春初,乍暖还寒,人们容易感冒发热,若发生群体性发热,则会影响到人们身体健康,干扰正常工作生产,某大型公司规定:若任意连续7天,每天不超过5人体温高于37.3℃,则称没有发生群体性发热,下列连续7天体温高于37.3℃人数的统计特征数中,能判定该公司没有发生群体性发热的为( ) (1)中位数3,众数为2 (2)均值小于1,中位数为1 (3)均值为3,众数为4 (4)均值为2,标准差为 A. (1)(3) B. (3)(4) C. (2)(3) D. (2)(4) 10. 如图,在三棱柱中,为的中点,若,,,则可表示为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,共25.0分) 11. 已知向量,,且,则的值为______. 12. 已知向量,,,则的坐标为______. 13. 甲、乙两人独立解同一道数学题目,甲解出这道题目的概率是,乙解出这道题目的概率是,这道题被解出(至少有一人解出来)的概率是________. 14. 口袋中有形状、大小都相同的6个小球,其中有2个白球、2个红球和2个黄球,从中随机摸出2个球.则2个都是黄球的概率为______;2个球颜色不同的概率为______. 15. 在棱长为2的正方体中,P是棱上一动点,点O是面AC的中心,则的值为______. 三、解答题(本大题共6小题,共85.0分) 16. 如图,正方体棱长为2,E为的中点. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 17. 甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,甲的中靶概率为0.8,甲、乙都中靶的概率为0.72,求下列事件的概率; (1)乙中靶; (2)恰有一人中靶; (3)至少有一人中靶. 18. 三棱柱中,侧棱与底面垂直,,,M,N分别是,的中点. (1)求证:平面; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 19. 某校高一举行了一次数学竞赛,为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100)作为样本(样本容量为)进行统计,按照,,,,的分组作出频率分布直方图,已知得分在,的频数分别为8,2. (1)求样本容量和频率分布直方图中的的值; (2)估计本次竞赛学生成绩的中位数; (3)在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生中随机抽取2名学生,求所抽取的2名学生中至少有一人得分在内的概率. 20. 如图,在四棱锥中,平面平面BCDE,,,,,O为BC中点. (1)求直线AE与BC所成角的余弦值; (2)点B到平面ADE的距离; (3)线段AC上是否存在一点Q,使平面ADE?如果不存在,请说明理由;如果存在,求的值. 21. 在梯形ABCD中,,,,P为AB的中点,线段AC与DP交于O点,将沿AC折起到的位置,使得平面⊥平面. (1)求证:平面 (2)平面ABC与平面夹角的余弦值 (3)线段上是否存在点Q,使得CQ与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值:若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 顺义二中2022—2023学年度第一学期中考试 高二数学试卷 一、单选题(每个小题只有一项符合题意要求,请将所选

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